浅论小学美术课堂的欣赏教学 刘娟 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2015(000)050 【摘 要】当今时代是竞争激烈的时代，这种竞争归根究底是人才的竞争。因此，越来越多的人意识到培养高素质全面发展的人才的重要性。在对人才实施全面教育的过程中，不仅需要从小做起，更需要从各个方面做起，其中包括艺术教育。小学阶段的美术欣赏教育，不但能有效培养和提升学生观察力、想象力和创造力，而且能给学生带来丰富的美的体验，进一步提升欣赏技能和审美能力，这些都将对学生未来学习和成长奠定坚实的基础。作者结合教学实际，对小学美术欣赏课教学意义及存在的误区进行分析，并且进一步探索小学美术欣赏课教学策略，以期为研究者提供一些有用的参考和建议。 【总页数】1页(P184-184) 【作 者】刘娟 【作者单位】黄骅市学院路小学，河北 黄骅 061100 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.小学美术课堂教学特殊性的再认识——浅谈小学美术欣赏教学2.浅谈小学美术课堂美术欣赏教学3.浅谈小学美术课堂美术欣赏教学4.核心素养下小学美术课堂欣赏教学指导研究5.浅谈小学美术课堂欣赏课教学模式 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a745273f28583d049649b6648d7c1c708a10bf4.html