龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 新课标下如何激发学习初中藏文的兴趣 作者：索南措 来源：《读与写·中旬刊》2016年第09期 摘要：初中藏文是一门重要学科，学习藏文并非易事，因此藏语文教师在教学过程中一定要讲究一定的技巧，要继承合理的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生自学能力，借鉴外部的教学方法，进而形成我们自己的教学方法，寻找学生学习的教学方法，让学生的藏语文水平不断提高。 关键词：藏文；教学方法；兴趣 中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）09-0121-01 1.激发兴趣，创设情境 兴趣是学习之母，多鼓励学生，让学生觉得学习是一件有趣的事，让他们发现和寻找适合自己的学习方法，这也是学生专心进入课堂的主要手段，更是沟通师生情感的第一步。作为一名语文教师，在新教育理念的指导下，应创设多种多样的教学情境，运用情境引入，启发式谈话引入和使用新奇的手段；采用个性化或者情绪化的材料，使用多种演讲风格，使用形象化实例和比拟等激励学生主动参与用外部刺激引起学生学习的兴趣。还要学生阐释学习的效用和学习要求，提供各种学习经验，提高学习成功率，给学习者决策机会，帮助他们将成功归因于自己的努力和能力。 2.采用合适的教学指导来培养学生自学能力 2.1指导学生朗读藏文教科书。很多教师往往只是注意到"教科书是教师进行藏文教学的依据"，却忽略了"教科书也是学生学习藏文知识的主要依据"因而，有的教师在自己备课时确实认真的钻研教科书了，却未认真地考虑教给学生如何阅读藏文教科书的问题。所以，教师可进行适时地采用多种形式让学生反复阅读课文，发现课文中的精美之处，这不仅是新课堂改革的要求，也是教学过程中的新举措。 2.2指导学生记藏文笔记。记笔记是提高学生自学能力的一个重要组成部分。它不仅会直接影响到学生们当时的学习质量；而且，对他将来的自学、工作，都有着深远的影响。因而，我们有意识地提高他们在这方面的能力。 2.3给学生安排科学的学习时间。学生在学习时科学地安排学习时间是很重要。比如，应该在当天复习教师们所讲的新课，完成当天的作业，预习第二天要学的新课。要养成课前要预习，听课要专心，课后要复习，作业要独立的良好学习习惯。要在学习中培养坚韧的学习毅力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1aba20d4c4da50e2524de518964bcf84b8d52de7.html