我爱记单词活动策划书 我爱记单词活动策划书1 一.活动名称：“我爱记单词” 二.活动目的：为了展示学生的英语风采，营造良好的英语口语的氛围，带动学生学习的积极性并增强学习英语的热情，通过参与活动学会记忆单词。 三.活动意义：在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语部的活动更加贴近学生的生活与学习。 四.活动时间：20xx年5月10日 五.活动地点：二楼教室 六.活动人物：四、五、六年级学生 七.承办部门：英语部 八.活动流程及安排： 1.前期工作 (1)准备好试题：三年级：cherry四年级：anna五年级：joey六年级：candy (2)整理好参赛学生名单，以班级为单位(yy) （3）分配好监考老师及课室(anna) (4)安排好阅卷老师（candy） （5）通知各个年级的学生5月10日来参加单词拼写大赛 2.中期工作: （1）认真、严格的进行监考。 （2）准确及时的处理好突发情况 （3）活动的开展时间5月10号下午5:10-----6:10 3.后期工作:开临时会议讨论本次活动存在的问题，针对本次活动反馈意见,建议,指出不足 九、试卷内容评分规则： （一.）单词竞赛：以班级为单位分为四个年级进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。 （1）必答题环节：1.笔试（50分） （2）抢答题环节：中英互译（口答15分） （3）附加题环节：老师设制三道开放式题目，可用ppt（结合听、写、说，共35分） （二）、比赛规则及评分：在规定时间以内答完所有题目，超时者不给分。 （1）抢答题环节：参赛选手以最快速度说出的意思，在1分钟内累计，一题一分，答错不扣分。（老师准备20个中文词语） （2）笔试规则及评分：在30分钟老师给出一定数量关于的单词题型，学生按要求以书写的形式进行回答。一题一分，累计计分。 （3）附加题环节： a.记忆力：形式----给每出一组单词，30秒后擦掉单词。参赛者以30秒钟构思‘记住单词，再用30秒写下单词。（共呈现三组，每组五个单词） b.单词接龙：形式——老师给出第一个词。参赛者接着单词的最后一个字母往下写。例：apple ---egg ---great以次类推,在规定的时间内写10个单词。（限时5分钟） c.猜单词：形式——在规定的时间内写出老师指定的一类单词五个，写出一个得一分，不写不扣分。（老师准备两类）（限时5分钟） 十、活动注意事项： 1.本次活 动为英语部面向全校的大型活动，需英语部各个积极协调配合。 2.试题要准备恰当、准确，难易结合。 3．对活动细节必须注意，处理好突发事件 4.此比赛分年级进行，要突出年级知识点的特色。 注：此策划书仅代表策划个人意见，细节上若要有修改、添加一经采纳立即实行。 我爱记单词活动策划书2 （一）活动名称：我爱记单词—单词大比拼 （二）活动主题：word show （三）活动背景：现在同学们的英语学习热情很高，但效果并不明显，尤其是在单词记忆上仍有很大的不足。 （四）活动目的：此活动旨在在游戏的欢乐中记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧，使所办的活动更加贴近同学的生活与学习，从而为即将到来的英语四六级做好充分的准备。同时也能提高同学们学习热情，有利于同学们利用课余时间自我自动自主学习，增强三自的理念。 （五）活动时间：4月25日初赛，五一第一个周末决赛（暂定） （六）活动地点：初赛地点定在b楼102，决赛地点定在c楼多功能报告厅 (七）活动对象：全校师生 （八）活动前期准备： （1）生活部负责活动的策划及整理并提交策划书。 （2）请宣传部协助做宣传板进行宣传工作。 （3）请院里各班班长协助通知班级成员积极参与此次活动，并告之活动内容及相关事宜，在学校里摆放展板，并设置值班点，吸引其他院系学生参加此次活动；秘书处联系参赛人员并选出3位评委（目前待定）进行评分；决赛之前也会邀请主席团成员参加，生活部整理并做好档案记录；请网络部将准备的'相关资料存入多媒体，便于活动播放；生活部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）；生活部负责顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。 （4）生活部负责人邀请课堂部帮助决赛试题制作，并由生活部邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲。 （九）活动过程： a、题型——必答题，抢答题，附加题 a.必答题环节： (1)单词竞赛：单词连线 给10个单词及英文意思进行连线 比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分 （2）近、反义词 例：前面front ——-近义词forward 反义词behind 比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。 （3）物品猜词 看图说物 例：图片为“书籍”所以英文意思——book 比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。 b.抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。 c.附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。 例； student(学生) spring (春天) bag(包) 进行情景对话或即兴表演 比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。 第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。 （奖项设置：一、二、三等奖各一名） b、单词课堂 1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员、观众演讲学习英语的心得、体会 2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。 3.学习部介绍记忆单词的方法. （十）经费预算: 1、农夫山泉10瓶 15元。 2、初赛试题资料印制90份（预计） 40 元。 3、比赛证书 3张 （十一）应急预案： （1）场地申请必须要尽量提前，以保证活动的顺利进行 （2）一定要与被邀老师联系沟通好，以免到时候老师缺席，影响活动质量。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b4e84e6fa0f76c66137ee06eff9aef8941e48e1.html