打造生态校园，为未来赋能——陕西省宝鸡市高新第二小学生态文明教育纪实 宝鸡高新第二小学是一所由宝鸡高新区管委会投资兴建的全日制公办城市小学，现有教学班50个，学生3205人，教职员工156人。近年来，宝鸡市高新第二小学践行“集美育人”的教育理念，把“集善尚真，美泽未来”作为美好的教育愿景，以创建生态文明绿色学校为抓手，全面营造生态绿色的校园环境和低碳环保的文化氛围，引导学生从身边小事做起，学习生态文明知识，树立生态文明理念。学校一直把“美”作为立德树人的核心，用美的环境陶冶心灵，用美的行为锻造健全的人格，用美的教育成就孩子美好的未来。 如今，置身高新第二小学的校园，犹如漫步在绿树成荫的公园。绿色标语随处可见，环保理念融入学习生活，生态文明课程纳入常规教学，垃圾分类成为全体师生的习惯……生态文明已经根植在学校每位师生的心中。校园环境不断优化，环保理念深入人心，环境教育融入学生的人格教育，学校生态文明教育取得了良好的效果。 高新第二小学把环保教育列入学校常规管理，提出“人文与艺术、体育与健康、科技与创新”的三轮驱动课程体系，把“健康、绿色、环保”作为学校课程建设的主要内容，制订以培养环保理念、打造生态校园、共建和谐社会为主要内容的课程体系，建立了学校、社会、家庭相结合的教育网络，形成了环境教育的良好氛围。 为使环境教育工作落到实处，学校专门成立了环保教育领导小组，把环境卫生工作列为评选文明班级、文明年级组的条件之一，紧抓计划、实施、总结三环节。教师是环境教育工作的主力军，学校利用思政课、综合实践课、少先队课、班会课等多种形式进行环境教育，在课堂教学中大力渗透生态文明理念，不断提高全体师生的环保意识。 在教学中，学校各学科老师都能自觉地结合教材内容进行环保教育，以课本为主，不牵强附会，不加重学生的课业负担。每学期，学校组织各年级组开展环保主题活动，通过环保征文、书画作品展、科技创新大赛、创作环保童话故事等活动，将环境教育与学生实践相结合，在引导学生做绿色公民的同时，让学生感受到环保实践带来的成就感。2019年和2020年，在宝鸡市青少年科技创新大赛中，学校多位学生的环保主题绘画作品和环保小发明、环保科幻小说等荣获一、二、三等奖。 学校通过多种形式的活动，把绿色教育推向一个新的高度。利用每年的植树节、世界水日等环保节日，学校积极开展丰富多彩的环保教育实践活动及主题班队会，做到有活动、有主题、有影响、有收获，让每位学生都能积极参与各项活动，提高环境意识。 学校从2017年开始垃圾分类工作，将校园垃圾进行回收再利用，每年至少为师生节约资金8000余元；学校为直饮水机安装了废水收集箱，将过滤出来的废水进行收集，每年节约用水大约100吨。结合环保教育，学校每学期开展“大美学子”“环保小卫士”“社会实践优秀中队”评选活动，对积极参与环保实践的少先队员进行表彰奖励，并利用红领巾广播、校园电视台、微信公众平台进行大力宣传，引导学生重视和参与环保活动。 环境教育工作任重而道远。今后，学校将继续完善制度建设，继续抓实、抓细活动，引导学生养成良好的环保习惯，充分发挥家长、学校的教育作用，深入开展“小手牵大手，共建文明校园”活动，让我们的天更蓝、地更绿、水更清。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1c48b0b2ca50ad02de80d4d8d15abe23492f03b0.html