学校消防安全教育校本课程目标体系 知识目标 能力目标 1. 认识火的危害，了 解火灾的危害； 2. 初步识别生活中常 见的引火源； 3. 识别主要的消防安 六年级 全标志，了解主要消防 安全标志的含义； 4. 认识常见的消防器 材， 5. 掌握初步的防火知 识； 1. 认识燃烧的基本原 理； 2. 认识火灾，知道引 发火灾的常见原因； 3. 全面认识消防安全 七年级 标志及其含义 4. 掌握常见的防火知 识； 5. 掌握火灾逃牛的基 本方法和火场求救的 基本方法； 1. 了解阻止燃烧的基 本原理； 2. 了解火灾报警系统 的基本原理； 3. 了解消防安全的基 八年级 本知识和相关法律要 求； 4. 认识各类逃生器材 和设备； 1. 初步掌握主要灭火 器（干冰）的使用方法； 2. 能看懂疏散示意 图； 3. 形成火灾逃生和火 场求救的基本能力； 4. 养成外出断电、断 气的习惯； 1. 能正确拨打119， 准确报告火灾信息； 2. 能初步识别身边火 灾隐患； 3. 能了解主要消防器 材的功能； 4. 掌握消防疏散逃生 演练的基本要求； 情感目标 1. 主动了解消防安全 知识； 2. 积极参加学校的消 防安全实践活动； 3. 不随意玩火，不携 带引火源和易燃易爆 物品到车站、学校等公 共场所； 1. 在公共场所能主动 关注安全出口和疏散 示意图； 2. 提醒家人不堵塞消 防通道； 3. 不乱动公共场所的 消防设施，发现消防设 施损坏能主动报告； 4. 远离火灾，养成良 好的规则意识； 1. 爱护消防器材和消 防设施设备； 2. 积极参加各类消防 安全志愿服务活动； 3. 能主动提醒身边亲 人不正确的相关行为； 4. 主动预防家庭和校 园内的消防隐患； 1. 了解阻止燃烧的基 本方法； 2. 了解公民的消防责 九年级 任与义务，了解我国消 防工作队伍体系与相 关职责； 3. 认识各类应急消防 设施设备； 1. 掌握常见的消防器 材使用方法； 2. 能正确排查家庭火 灾隐患和绘制家庭火 灾疏散路线图； 3. 全面掌握火场逃生 技能和火灾求救方法； 4. 掌握正确的家庭用 电用火方法和家庭日 用化学物品的使用方 法 1. 掌握阻止燃烧蔓延 的基本技能； 2. 掌握主要消防设施 设备的实际操作，掌握 消防设施设备的基本 保养方法； 3. 能预设各类突发情 况，制定火灾逃生策略 1. 承担社会责任，积 极参加消防志愿服务 活动，自觉宣传消防安 全知识； 2. 主动处置日常生活 中的消防隐患，发现社 会生活中的消防隐患 后能及时向相关部门 4.掌握学习与生活中 的消防安全知识和消 防安全准则； 1. 了解火灾案例，了 解火灾的危害性； 2. 掌握消防安全基础 知识和安全准则； 3. 了解常见消防设施 总目标 设备使用方法。 与计划； 4.能正确使用各类逃 生器材 1 •能判断周围存在的 火灾隐患，懂得防范方 法； 2. 能制定火灾发生后 的逃灾疏散策略； 3. 能采取简单的应急 避险措施自救、互救。 报告； 3.主动维护消防安 全，积极影响他人。 1. 珍爱生命、敬畏生 命，形成主动将消防安 全知识运用于日常生 活的意识； 2. 遵守规则，形成良 好的生活习惯和规则 意识； 3. 关心他人、互助互 爱，形成主动维护安 全，积极影响他人的公 民意识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1cc910cde309581b6bd97f19227916888486b9e7.html