田园微课程,引领农村幼儿健康快乐成长

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作者：张明玉[1]

作者机构：[1]江苏省南通市崇川区心乐幼儿园,江苏南通226000 出版物刊名：文理导航页码：85-86页

年卷期：2019年第32期主题词：田园;微课程;构建

摘要：微课程备受教育界的关注和重视。幼儿园课程是践行新思想的重要路径,更是保证幼儿健康成长、形成正确人生观的重要保障。微课程在幼儿园也在不断地被开发和应用。关注幼儿的生活方式,关心幼儿的生存状态,是当今课程发展的一个重要理念。对于条件比较艰苦的农村幼儿园来说,利用现有的农村资源办好幼儿园,是学前教育事业的重中之重。笔者站在回归生活的课程生态观这一角度,探析农村幼儿园的田园微课程开发与建构策略,以飧读者。