幼儿园折纸大象教案小班 课程简介 本教案主要针对小班幼儿开展折纸大象手工活动，旨在通过手工折纸的方式培养幼儿的动手能力、观察力和想象力，同时帮助幼儿培养团队合作意识和集中注意力的能力。 教学目标 1. 2. 3. 培养幼儿的动手能力和观察力； 激发幼儿的创造力和想象力； 培养幼儿的团队合作意识和集中注意力。 教学准备 1. 2. 3. 4. 折纸纸张； 彩色纸； 剪刀； 胶水。 教学步骤 1. 介绍大象的特点（5分钟） – 通过图片或文字简要介绍大象的外形和特点，引起幼儿对大象的兴趣。 2. 示范折纸大象的步骤（10分钟） – 用大幅折纸纸张演示折纸大象的步骤，并配以简洁的文字说明。 – 强调每一步的重要性和注意事项，让幼儿能够理解并掌握折纸的技巧。 3. 指导幼儿进行折纸大象（15分钟） – 分发折纸纸张、彩色纸、剪刀和胶水给每个幼儿。 – 在指导下，幼儿按照示范的步骤一步一步地进行折纸大象。 – 鼓励幼儿在折叠过程中发挥想象力，可以根据自己的喜好选择颜色和装饰。 4. 分组合作完成大象的部分（10分钟） – 将幼儿分成小组，每个小组分配不同的任务，例如折叠大象的耳朵、腿等部分。 – 强调团队合作的重要性，鼓励幼儿相互帮助和分享想法。 5. 合并小组作品，完成大象的组装（10分钟） – 每个小组将完成的大象部分合并到一起，组装成完整的大象。 – 引导幼儿讨论如何将各个部分有机地连接在一起，并确保大象的稳定性。 6. 展示和分享作品（5分钟） – 让每个小组依次展示他们的折纸大象，并分享他们的创作心得。 – 鼓励幼儿表达自己对大象的喜爱和对手工活动的感受。 7. 整理材料、清理活动场地（5分钟） 教学要点 1. 2. 3. 手工折纸要注意每个步骤的顺序和方法； 鼓励幼儿在折叠过程中发挥想象力，可以创造出自己的个性大象； 强调团队合作的重要性，鼓励幼儿相互帮助和分享想法。 教学扩展 1. 2. 3. 鼓励幼儿对折纸大象进行绘画或涂色，增加作品的美感； 引导幼儿对大象的生活和习性进行了解和分享，培养他们的知识能力； 利用折纸大象的作品进行游戏和表演，增加趣味性和互动性。 教学评估 1. 观察幼儿在折纸过程中的专注度和动手能力； 2. 评估幼儿在团队合作中的表现和沟通能力； 3. 收集幼儿对折纸大象活动的反馈，了解他们的参与程度和对活动的喜爱程度。 通过该教案的实施，幼儿可以在愉快的氛围中学习折纸技巧和动手能力。同时，幼儿将体验到团队合作和集中注意力的重要性，培养他们的想象力和创造力。这将为他们未来的学习和生活中提供良好的基础和综合能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e27be26e13a6f524ccbff121dd36a32d7275c759.html