走进童心殿堂领悟古诗意境

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走进童心殿堂领悟古诗意境

彭美芳

【期刊名称】《小学教学参考：语文版》【年(卷),期】2010(000)011

【摘要】叶圣陶说：古诗教学目标是“陶冶性情”和“培植想象力”。诗趣，应该是我教学《所见》的灵魂所在。只有让学生在学习的过程中领悟到这种诗趣，他们才能在学习过程中全身心投入，而一旦学生领悟到这种诗趣，那么他对诗的意境就体会得更真切。【总页数】1页(P47-47) 【作者】彭美芳

【作者单位】江苏金坛市水北小学,213221 【正文语种】中文【中图分类】G623.203 【相关文献】

1.走进童心殿堂领悟古诗意境 [J], 彭美芳

2.诗化物象领悟意境——对七年级古诗词教学方法的一点思考 [J], 周海英 3.走进古诗词的意境--谈关于古诗词意境的教学 [J], 张丽 4.浅析古诗词教学中的意境领悟 [J], 汤梦元 5.浅谈引导小学生领悟古诗词的意境 [J], 侯鑫;李梅

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e5671750422192e453610661ed9ad51f01d54c2.html

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