中学生性别心理差异的研究 施铁如 【期刊名称】《心理科学》 【年(卷),期】1993(16)1 【摘 要】一、研究背景性别心理差异的研究很早就引起了社会学家、心理学家的兴趣。在研究的早期,人们普遍认为女性的智力差于男性,但很快就被一些调查研究资料所否定了。于是一些人便转而认为男女在智力水平高低上没有显著差异,而只是在智力类别上有差异.例如,格林和爱丁1982年的研究表明,女孩的阅读、文学和音乐成绩较男孩好,而男孩的自然科学和数学成绩较女孩好。到了六七十年代开始出现了另一种观点,该观点认为男女性没有不同的能力,但男女性对自己的能力有不同的看法,表现在诸如成功期望。 【总页数】3页(P57-59) 【关键词】中学生;性别心理差异;智力 【作 者】施铁如 【作者单位】广东教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】B848.5 【相关文献】 1.初中学生人格类型对心理旋转能力性别差异的影响 [J], 陶晓丽;谢超香;孙晓青;陶维东 2.中学生体育学习归因风格研究--认知原因因素中性别差异与归因的性别倾向 [J], 曾永忠 3.中学生物理学习中的性别差异——浅析物理成绩差异与社会环境及心理因素 [J], 詹斌斌; 4.中学生性别心理差异的调查研究及意义 [J], 韩玉玲 5.差异心理学讲座之五 群体心理差异—性别差异的研究 [J], 洪德厚 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f250c80350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88fb.html