教学课题 第十一课：制作公益广告宣传画和电子报刊 所有教材 新人版7年级信息技术上册 课时安排 1 教学工具 计算机机房，极域软件 知 识 目 标 教 学 目 标 学生在实际操作过程中提高他们用Photoshop合成图像的能力。 能 力 本课通过一个综合练习和一个开放性综合活动，旨在复习目 前面所学知识，培养同学们的综合实践能力和创造能力 标 情 通过小组合作和主题探究活动，培养学生的合作意识，让学生自感 我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲望，在不目 断探索中陶冶情操。 标 教学重点 掌握ps各种工具的使用方法。 教学难点 记住某些工具的使用方法和某些操作的操作步骤 教学方法 讲解法法，引导启发式教学方法 教 学 过 程 一．综合练习 根据步骤完成以“科教兴国”为主题的公益性广告宣传画。 1） 在Photoshop中新建文件名为“科教兴国”，大小为800像素X600像素，颜色模式为RGB，背景为白色的画布。 2） 设置前景色为蓝色，用渐变工具对画布产生如图11-1所示效果。 3） 在老师提供的素材中打开一个名为“神舟”六号发射架图片，选择一种套索工具将其选中，，对选区羽化，羽化值为4像素，然后复制到“科教兴国”文件画布上，为新图层命名为“发射架”。如如11-2所示。 4） 画面上新建一个图层，为图层重命名为“科教标志”，在新图层上利用“变换选区”和“描边”制作图11-3所示团 5） 老师提供的相关图片中将人物选中，复制到“科教兴国”文件中，为新图层命名为“人物”。如图11-4所示。 6） 新建一个文字图层，输入“科教兴国”字样，在对图层添加效果，如图11-5所示。 7） 调整各图层透明度，直至效果满意。 二．开放式综合活动 为电子报刊制作一个背景模版图片。 作品要求： （1） 主题鲜明，思想健康，趣味性强。 （2） 画面精美，观赏性强。 （3） 使用Photoshop工具技术含量高。 （4） 要求原创成分。 三．填写活动评价表。 综合活动评价表 一般 较好 优秀 （2分） （3分） （4分） 主体信息主题明确，消极，格调主题明确，不明确，混格调高雅，报刊主题 低下 思想健康 乱 新奇巧妙 画面结构画面混乱，画面完成，颜色运用合理，艺术颜色搭配不但缺乏观艺术性 性强，有审合理 合理 赏性 美价值 使用了自使用了图使用了图使用简单工定义画笔，层，路径，层，蒙版工技术性 简便等功蒙版，滤镜具完成 具 能 等功能 原创，网络单纯原创既有原创等综合使获取素材的途径 途径单一 或单纯从也有从网用，且使用网上下载 上下载 合理 与同伴有与同伴有与同伴有深入沟通，但不沟通，且有互相配合，与同伴的合作 单独完成 沟通，能取长补够深入 合作 短 有部分原有部分较高质量的创，质量不高质量的原创成本 无原创 原创 高 原创 能熟练合熟练掌握能够熟练理运用蒙工具箱的不熟练，仅掌握工具版，通道，工具能使对PS的使用 滤镜等功会使用画笔 箱的常用用图层处能处理图工具 理图像 像 评价项目 需要努力 （1分） 课堂小结 这节课我们用以前学过的部分内容和工具制作了一个名为“科教兴国”的PS图像，再做一个PS合成图像并对这幅图像进行评价。 布置作业 用已学过的内容和工具来制作一个ps作品。 第十一课：综合实践 板书设计 1. 综合练习。 2. 开放性综合活动。 3. 填写评价表。 组长意见 课后反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20556ed8ac02de80d4d8d15abe23482fb4da02f6.html