高一政治导学案 第一单元 第一课 美好生活的向导 【学习目标】 测试内容 哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一 哲学与具体科学的关系 【自学提纲】 1.哲学的起源 （1）哲学的智慧产生于_______________________。 （2）哲学源于_______________________________。 2．哲学的本义 在古希腊文和英文中，哲学的本义是_________或__________。 3．哲学的任务 哲学的任务，就是_________，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确________和___________。 ★4.哲学与世界观 （1）什么是世界观？ 人们对___________以及__________________的___________和___________。 （2）哲学与世界观的联系与区别？ ①联系：哲学是__________________的学问。 ②区别：世界观_____都有，但是一般人_________的世界观还不等于哲学。人们在日常生活中形成的世界观是_________的、________的，零散的。而哲学是_______、_________的世界观。★5.哲学与方法论 （1）什么是方法论？ 人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点______去认识世界和改造世界，就成了方法论。 （2）世界观和方法论的关系？ 一般说来，________决定________，_________体现着_______，有什么样的_______就有什么样的方法论。 （3）哲学与方法论的关系？ 哲学是世界观和方法论的________。 ★6.哲学与具体科学 （1）区别： 测试要求 A A A ①产生先后： ②研究领域： （2）联系：哲学是对自然、社会和思维知识的________和________。 ①_______是________的基础，________的进步推动着_______的发展。 ②_______为________提供世界观和方法论的指导。 【探究思考】 1. 人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么？ 2．教材P9：恩格斯认为，“推动哲学家绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。” 这两句话说明了什么哲学道理？结合高中其它学科知识，你能否举例说明？ 3. 牛顿在年青时就取得了惊人的成就，成为举世公认的卓越的科学家。然而，在功成名就之后，牛顿虔诚地信奉上帝，开始致力于对神学的研究。当他遇到难以解释的天体运动时，竟提出了“神的第一推动力”的谬论；他埋头于炼金术的研究，写下了大量的笔记和文章；他热衷于年代学和神学，拼命考证圣经里的事迹和古希腊、埃及传说的年代，妄图证实但以理先知梦中看见的巨兽头上十只角是十个王国，一只小角是罗马教会，他还埋头于约翰启示录的研究等等。这些徒劳无益的工作占据了他的整个后半生，使他完全沦落为神学的奴仆。 牛顿的世界观对他的人生有什么影响？这说明什么哲学道理？ 【课堂检测】 一、判断： 1. 哲学以具体科学为基础，并对具体科学提供世界观和方法论的指导。 2. 自然、社会和思维知识的总和就是哲学。 3. 哲学是世界观和方法论的统一，是科学化理论化的世界观。 4. 哲学是科学的世界观和方法论的统一。 二、单选： 1. 物理学家马克思·玻恩说过：“科学在每个时期都和当时的哲学体系相互影响，它向哲学体系提供观测事实，同时从它们得到思想方法。”这表明 A. 哲学是各门具体科学的总和 B. 哲学和各门具体科学相互区别 C. 哲学是科学的世界观和方法论 D. 哲学对具体科学研究起指导作用 2.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。这是因为 A．哲学是对自然科学的概括和总结 B．哲学是系统化理论化的世界观 C.世界观和方法论是统一的 D．哲学很神秘且只是哲学家的事情 3. 国家要重视繁荣发展哲学社会科学，是因为 A．哲学的任务就是揭示具体事物发展的规律 B．哲学是科学的世界观和方法论 C．哲学是对人们实践活动的概括和总结 D．哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导 4. 德国物理学家朗克说：“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这告诉我们 A．具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学是科学世界观和方法论的统一 C．一切哲学都是对具体科学知识的概括和总结 D．哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20608559a417866fb84a8e7f.html