【大班音乐教案】大班音乐教案 嘻唰唰 【大班音乐教案】大班音乐教案嘻唰唰 活动目标： 1、引导幼儿在认识各种刷子的生活经验上，能随着音乐愉快地、大胆地想象，并用肢体表现各种刷子。 2.培养孩子对音乐活动的兴趣。 3、增强幼儿合作意识，能在集体面前大胆表演，增强自信心 活动准备： 1、《嘻唰唰》音乐剪辑、音乐《劳动最光荣》； 2.各种刷子、录音机； 3、情境创设“娃娃家”； 活动流程： 一、欣赏舞蹈《洗唰唰》，导入主题。 孩子们，舞蹈团的小演员们给我们带来了一种特殊的舞蹈。让我们一起享受吧。 1、咦？这些小朋友是用什么跳的舞？ 2.洗衣板是干什么用的？（简称搓板刷） 二、经验整合，丰富感知。 你在日常生活中见过什么样的刷子？它们是用来干什么的？（孩子们自由回答）比较和交流刷子的特点和使用方法。 三、积极创编，大胆表现。 展示实物，体验转移。。。孩子们大胆地想象和表达各种画笔的动作。 谭老师这儿也有许多刷子，让我们一起来认识它们吧！逐一出示。 1.牙刷：用手刷牙 提问：这是什么，我们平常是怎么刷牙的？一起做刷牙的动作。 2.锅刷：使用腰部动作显示锅刷 3、油漆刷：一起学学油漆工人是怎样用刷子的？ 4.鞋刷：肢体运动的表现 5、衣刷（板刷）：用身体各部位自由创编衣刷的动作。 6.大刷子在工作 （1）引导 小孩 结伴表演，手拉手一起扭动； （2） 看，我们变成一把大刷子，仔细地刷地板。 四、舞蹈《嘻唰唰》。 老师们跟着音乐，自由地把孩子们创造的动作组合成舞蹈表演。（谭老师精心编排了孩子们创造各种画笔的动作，让我们跟着音乐跳舞！）走吧！你准备好了吗？ 五、结束部分。 孩子们选择自己的画笔在游戏区工作，播放“最光荣的作品”音乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20bb2b68cc84b9d528ea81c758f5f61fb7362896.html