幼儿园中班音乐课教案《洗刷刷》 【活动目标】 1、在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中，进一步体验音乐活动的愉悦。 2、在聆听不同乐曲性质的过程中，提升幼儿对音乐的感受力和表现力。 【活动准备】各种各样的刷子、音乐。 【活动过程】 一、热身活动，教师与幼儿共同跳"我爱洗澡" 二、开刷子舞会，幼儿学习用各种动作表现刷子的特征。 1、出示刷子，引起幼儿的兴趣。幼儿玩刷子。 "告诉你们一个好消息哎，今天我的洗刷刷专卖店开业了，店里面专门卖各种各样的刷子，欢迎大家来参观。" 2、幼儿玩刷子。 3、讨论刷子的用途，学习用刷子的动作。 1 幼儿回答问题并做出动作。 三、通过小锅刷与雨刷的不同音乐的体验，(教案出自：教案网)幼儿感受音乐节奏的快与慢。 1、教师随三拍子音乐做小锅刷转圈动作。 2、幼儿猜老师表演的是哪一种刷子，并展示动作。 3、幼儿随音乐来舞蹈。&l【中班教案/zhongban/】dquo;你可以用自己喜欢的动作来转圈圈。" 4、幼儿尝试正反转圈。 5、"小朋友，在我们的生活中还有哪些刷子呢?""你知道小雨刷是怎么工作的吗?"幼儿编雨刷的动作，并集体学习。 6、幼儿随喜刷刷的音乐表演小雨刷的动作。 7、请个别动作较好的幼儿上来表演。 8、比较不同"这个洗刷刷的音乐跟我们刚才听的小锅刷的音乐一样吗?(教案出自：教案网)有什么不一样? 四、刷子宝宝找朋友与客人老师一起舞蹈。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cfb66733961ea76e58fafab069dc5022abea464b.html