我的发现课例分析

时间：2022-12-15 11:05:38 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

课例名称适用学科课例分析

 语文园地三我的发现语文

教材版本部编版

适用学段及年级小学二年级

教学设计分析本课例拟重点解决或突破的关键问题是什么，你是如何设计的？具体出发

点与思考依据是什么？

关键是通过认真观察，明确汉字偏旁表义的有趣特点。

教学过程分析你是如何提出问题？如何展开问题的解决过程的？请结合具体教学情境进

行过程分析？

回顾《中国美食》一课，利用旧知引出新的知识，引导学生体悟汉字字义。

教学反思

成效如何？教学设计预设与生成之间应做如何调整？你有何收获？举例不够生动，学生不能够进行延伸拓展。

从学生学习视角分析

从促进学生学习与发展的视角，分析你运用了何新理念、新方法、新策略等？

利用旧知回顾法进行知识延伸教学，结合学生的自主学习，提高学生对语言文字的感悟能力。

特色之处

你认为本微课例的特色之处在哪里，哪些方面值得分享？能够培养学生对知识的总结与归纳能力，同时

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2170415a0812a21614791711cc7931b765ce7b29.html

相关文章：

正在阅读：

我的发现课例分析01-01

初二作文：我心目中理想的学校作文800字01-01

摔打的拼音01-01

就是的同义词是什么01-01

溺爱与严厉的优秀作文01-01

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章01-01

高职女生中长跑教学训练方法探究01-01

初一英语作文：我喜欢的明星01-01

我生活在幸福之中作文1000字我生活在幸福之中作文01-01

上一篇：教学案例分析如何写下一篇：电焊工操作规程