幼儿教育随笔-发芽蒜 幼儿教育随笔：发芽的蒜 孩子的眼睛是最明亮的，他们总能够发现一些我们熟视无睹的事情。 这天，浩天把手背在身后，一脸神秘的对我说：“老师，是不是有的东西没有水也能发芽？”我看了看他，并没有直接回答，而是反问道：“你进过没有水也能发芽的东西吗”“嗯，你看，我们家的蒜放在那自己就发芽了。”他从身后拿出一头发了芽的蒜。噢，原来是这样，我很为浩天这股认真劲儿而高兴。 几天前，我为了让孩子们观察种子发芽情况，特意和孩子们种了几盆蒜，有的埋在土里，每天浇水，有的直接放在水里，现在它们都抽出了嫩嫩的芽。 这时候，小朋友都围过来，你一言我一语的说开了，我说：“我们把这头发了芽的蒜放在那几盆蒜的旁边，看看他们一样不一样。” 随后的日子里，孩子们每天都来看蒜的发芽情况，渐渐的，孩子们发现，那几头没有浇过水的蒜，慢慢的干了，蒜苗也枯黄了，而那些浇过水的蒜，都依然饱满，蒜苗也长得很旺，孩子们终于明白，原来所有发芽的蒜都离不开水。 这件事让我很受启发，教育孩子不仅要让他们学会知识，还要让他们学会发现，养成爱动脑爱思考的好习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21b3263a74eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1269.html