电脑时代仍要强调写字教学

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电脑时代仍要强调写字教学

记得曾经有人问

:“你会写字吗?”听的人莫名奇妙,怎么会问这么奇怪的问题,试问谁不会写字呀。可是问的人却说出了这样一段话:

会写字吗?是问你会在电脑上打字吗?你会说话吗?是问你会说英语吗?你会走路吗?是问你有没有汽车,会不会开汽车?听的人终于恍然大悟,原来是这么回事。

是呀,正如斯所言,经济飞速发展的今天,电脑在我们的生活中普及程度越来越高,成为我们生活中不可或缺的一员。很多的年轻人越来越依赖电脑,有人认为,只要把拼音学好会用拼音输入法打字,任何的与写字有关的工作都可以迎刃而解,会不会写一手漂亮的字无关紧要,所以电脑时代也不需要像过去那样强调写字教学了。这样认为合理吗?答案当然是否定的。

我认为电脑时代仍然需要强调写字教学。这是有理由的。 其一:写字是体现我们民族特色的。不管科技发展到什么地步,我们中华民族的宝贵文化财富不能舍弃。因为中国的汉字演变史,就是中华文明的进步史,它承载着中华五千年的文明。汉字是中国


艺术的瑰宝,也是世界艺术宝库里一颗璀璨的明珠,我们有理由继承下来,更有理由让我们的下一代把它发扬光大。每一个汉字都具有深刻的内涵,书写汉字不仅仅是为了表达,更是一种艺术创造和艺术享受。借助汉字,可以了解中国的历史;书写汉字,可以使我们的孩子接受中华传统文化的熏陶,提高他们的文化素养。汉字是中华民族宝贵的文化遗产,是中华民族的根,是华夏文化的根。因此,中国人写好中国字,是继承和发扬我国优秀传统文化应尽之历史责任,同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。这对于任何人都有帮助。从传统来说原来听见一句话说:民族的就是世界的。如果自己最个性的东西都没了,那也就没有自我了。所以要强调写字教学。

其二: 苏霍姆林斯基说:“阅读和书写是学生的两种最必要的学习工具,同时也是通往周围世界的两个窗口。学生如果没有流利地、快速地、半自动化地书写的技能,他就像半盲目的人一样。同时汉字又是促进人们思想信息交流的一种重要工具。汉字书写准确、工整、清晰、美观,不仅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悦,更可以给人带来美的享受,引发人们积极进取的精神。

其三:学习好汉字有助于语文学习。这也是写字教学最重要的方面。小学语文教学课堂包含“听、说、读、写”,识字教学在中年级占有较大比重。为此,加强学生的识字教学显得很重要!汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字,


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