《涉江采芙蓉》课堂练习

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分层训练

积累与运用

1.按要求用课文原句填空。 1涉江采芙蓉》中表现抒情主人公形象雅洁,情感纯洁美好的诗句是________________ 2〕《短歌行》中以________________喻自己胸怀宽广,招揽人才越多越好。

3〕《归园田居》中表现诗人厌恶官场,回归自然的心情的诗句有________________________________________________ 2.给以下加粗字注音并释义。

1〕采之欲谁〔 ________ 2〕青青子 ________ 3〕何时可 ________ 4〕周公吐 ________ 5鸟恋旧林〔 ________ 6〕榆柳后檐〔 ________ 3.指出以下各句中的错别字。

1〕采之欲为谁________ 2〕长路慢浩浩________ 3〕越陌渡阡________ 4〕榆柳阴后檐________ 5〕暖暖远人村________ 6〕鸡鸣桑树巅________ 4.运用所学知识填空。

1〕《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统的《________》。 2〕《短歌行》是________旧题,属《相和歌·平调曲》。

3〕曹操是汉末杰出的文学家和汉末建安文学新局面的开创者,他的诗全部是________就内容而言,一局部乐府诗反映了汉末动乱的现实,另一局部表现了他________的雄心和顽强的进取精神。

4〕陶渊明,一名________,著名________诗人,世称“________〞,自号“________〞。

阅读与品味

5.再读《涉江采芙蓉》,对该诗赏析不恰当的是



A.首句,“涉江采芙蓉,兰泽多芳草〞,写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花,以引起下文贻赠远人之念。

B.“采之欲遗谁〞中的“遗〞读wèi,是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。

C.“所思在远道〞,所思念的人尚在远地,表现了对远方游子的思念和悲慨之情。

D.“同心而离居〞五字,说出了社会中长期存在的人生遗憾,也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。

6.从《短行歌》中可看出,曹操忧人生短暂,因而借酒浇愁。这样一来,全诗的基调是不是消极的、消沉的?说说你的看法。

________________________________________________________ 7.如何理解“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心〞? ________________________________________________________

8.仔细品味以下陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同点。 1〕榆柳后檐,桃李堂前。

2〕有风自南,彼新苗。〔《时运〔其一〕》〕


3〕日暮天无云,春风微和。〔《拟古〔其七〕》〕 4〕蔼蔼堂前林,中夏清荫。〔《和郭主薄〔其一〕》〕 5〕平畴远风,良苗亦怀新。〔《癸卯岁始春怀古田舍》〕 ________________________________________________________

9.《归园田居〔其一〕》里描写的农村生活景象,实际上很普遍,很常见,在作者笔下为什么显得那么美?

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10.陶渊明的诗中写到“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊〞,诗句中的“旧林〞“故渊〞与陆机的诗中“孤兽思故薮,离鸟悲旧林〞,以及王赞的诗中“人情怀旧乡,客鸟思故林〞提到的“故林〞“旧林〞“故薮〞是否相同?为什么?

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拓展与创新

归园田居〔其一〕〔节选〕 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳后檐,桃李堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

归园田居〔其三〕 种豆南山下,草盛豆苗稀。 荒秽锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾缺乏惜,但使愿无违。

11.解释诗中加粗的字。

荫:________ 罗:________ 兴:________ 带:________ 荷:________ 荒秽:________ 12.下面对诗句的解说不恰当的一项为哪一项



A.“方宅〞句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。 B.“榆柳〞两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C.“暧暧〞两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暧暧〞与“依依〞在诗中是近义词,因此可以互换。

D.“狗吠〞两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,一切那么自然,那么纯朴。 13.对诗的赏析,不恰当的一项为哪一项



A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了回归之后的愉快心情。 B.诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然。

C.诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。

D.“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠〞一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠,狗吠深宫中〞有相似之处。

14.“但使愿无违〞中“愿〞是什么愿望?


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