幼儿园中班剪纸教案：节日的灯笼 活动目标：1, 学会看步骤图，尝试运用对边折法折剪灯笼，大胆运用镂空的方法对灯笼进行装饰。 2, 通过制作灯笼，萌发爱国情感。 3, 在创作活动中，体验获得胜利的欢乐。 活动打算：1, 大班幼儿剪纸作品：灯笼若干, 剪纸灯笼步骤图。 2, 视频：《人们迎国庆》《观赏剪纸灯笼》。 3, 彩纸, 剪刀, 记号笔, 丝带等。 活动过程：1, 谈话：简单了解国庆节，导入创作活动。 老师：明天就是国庆节了，你知道，国庆节是谁过节吗？大家是怎样庆祝祖国妈妈的生日的呢？我们一起来看一看！（视频：《人们迎国庆》）过节了，大街上, 公园里，到处都布置得喜气洋洋，挂上了国旗，挂上了灯笼，真美丽，我们一起来剪个灯笼送给祖国妈妈，好吗？ 2, 观赏大班幼儿剪纸《灯笼》，激起创作爱好。 引导幼儿细致观赏, 视察，归纳总结： （1）灯笼的两边都是对称的，用对边折剪的方法制作。 （2）灯笼上镂空了各种美丽的花纹，如：月牙纹, 小圆孔等。 3, 学会看步骤图进行创作，体验创作过程。 （1）相识步骤图符号，理解其含义。 （2）指导幼儿边看步骤图边逐步创作作品：对边折剪——看步骤图画样稿——沿样稿剪——自由镂空。 4, 幼儿创作, 老师巡回，解决创作困难。 （1）对边折剪留意叠整齐，看步骤图逐步画样稿。 （2）在镂空时可以运用已学剪纸符号，也可以想出新的符号来装饰。 （3）剪纸时留意安全，剪下的废纸放进垃圾筒。 第 1 页 5, 幼儿相互沟通，共享创作欢乐。 老师：谁情愿来介绍一下你剪的灯笼是什么样的？镂空了哪些花纹？（激励幼儿大胆说说自己的作品。） 6, 全体幼儿共同布置“节日灯笼”，将自己剪出的灯笼高高挂起，体验胜利的喜悦。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21c6cd6fcfbff121dd36a32d7375a417866fc1fa.html