大象剪纸幼儿园教案中班 一、教案背景 剪纸是中国传统文化的瑰宝之一。对于幼儿园的孩子来说，通过剪纸可以培养他们的动手能力、观察力和想象力，同时也可以帮助他们了解中国传统文化和美术艺术。本教案将以大象剪纸为主题，通过活动让中班的幼儿感受到剪纸的魅力。 二、教学目标 1. 2. 3. 4. 认识并了解大象这个动物，培养幼儿的动物观察力。 运用剪纸技巧，剪出简单的大象形象，培养幼儿的动手能力和想象力。 培养幼儿对中国传统文化的兴趣，提高他们的艺术鉴赏能力。 锻炼幼儿合作与沟通能力，培养团队意识。 三、教学准备 1. 2. 3. 纸张、剪刀、彩笔、胶水等美术工具。 大象的图片、书籍或其他资料，用于让幼儿了解大象的外貌和特点。 剪纸模板。 四、教学过程 第一步：导入 1. 2. 制作一张大象的剪纸作品展示给幼儿观看。 了解幼儿对大象的认识，引导他们谈论大象的外貌和特点。 第二步：教授剪纸技巧 1. 介绍剪纸技巧，如折纸、剪边等。 2. 给幼儿展示一些简单的剪纸动物作品，让他们观察并思考如何利用剪纸技巧表现大象的形象。 第三步：剪出大象形象 1. 2. 提供大象剪纸的模板，让幼儿根据模板进行剪纸练习。 引导幼儿根据自己的想象，剪出属于自己的大象形象。 第四步：展示和分享 1. 2. 让每个幼儿展示自己的剪纸作品。 鼓励幼儿互相欣赏和赞美，分享自己的创作过程和心得体会。 第五步：总结和评价 1. 2. 回顾本节课的学习内容，让幼儿总结所学的剪纸技巧和大象的特点。 鼓励幼儿表达自己的观点和感受，评价自己的剪纸作品。 五、教学延伸 1. 鼓励幼儿在家中继续进行剪纸活动，可以尝试剪出其他动物形象。 2. 引导幼儿了解更多的中国传统文化艺术，如中国画、剪纸等，拓展他们的艺术视野。 六、教学反思 本节课以剪纸活动为主题，通过剪纸技巧和大象剪纸作品的制作，提高幼儿的动手能力和想象力，培养他们对中国传统文化的兴趣。在教学过程中，幼儿的参与度较高，能够积极思考和表达自己的见解。然而，需要注意的是有些幼儿的剪纸技巧还不够熟练，需要加强指导和练习。在后续的教学中，可以适当增加更多的剪纸活动，以提高幼儿的艺术鉴赏能力和创造力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/526250fe8462caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb632.html