大班益智区活动教案 活动名称：有趣的盐（沉与浮） 活动目标： 1、乐于实验，乐于与同伴交流，合作。 2、在实验中发现盐溶于水后会增加水的浮力，盐的密度越大浮力越大。 活动准备： 1．大小芋头块、碗、勺子若干；盐、味精、糖。 2．记录纸、笔。 3．相关死海的故事，死海的图片。 活动过程： 一、开始局部： 引导，激发幼儿的探索欲望： 师：这是一块土豆，假如我把它放到水里，会沉下去还是浮起来？ 幼：沉下去 师：那么你们有什么办法不过使它不沉下去，浮在水面上吗？ 幼儿讨论，说各自的办法。 二、基本局部： ①、出示两只杯子，一杯装满自来水，一杯装满盐水。 师：我把芋头放在两个杯子里，会发生什么现象，请幼儿充分猜测。 ②、教师演示实验：自来水杯里的芋头沉了下去，盐水杯里的芋头浮了起来。 ③、请幼儿说说刚刚你们在实验中发现了什么？ 让幼儿抒发自己的意见。 ④、教师小结：盐溶解在水中后能增加水的浮力，只有当盐达到一定浓度后芋头才能浮起来，盐越多水的浮力越大。 三、结束局部： 经验拓展：死海的故事 师：通过实验我们知道：盐溶解在水中后能增加水的浮力，盐的密度越大，水的浮力越大。下面请大家一起来看这幅画：这是大海，我们都知道海水里有盐，假如人躺在海面上一动不动会怎么样？而这片海名叫死海，听说过没有？你们知道死海有什么神奇的地方吗？人在死海中躺着一动不动，它也能让你漂浮在海面上，还能浮在海面上看书看报呢，真神奇。为什么死海能让人漂浮在海面上呢？幼儿各自抒发看法。 教师小结：死海里的水浮力非常大，所以在死海游泳不用担心会被淹死，人能漂浮在海面上。 四、活动延伸： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21ff862c1dd9ad51f01dc281e53a580217fc5042.html