In the days of fame, there are more failures than pride. 好学乐施 踊跃进步（页眉可删） 幼儿园中班教课方案《江雪》教课方案 教课目的： 1、初步学会朗读古诗《江雪》，理解古诗的境界。 2、经过各样不一样方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 3、指引幼儿仔细察看画面，积发幼儿的想象力。 4、萌生对文学作品的兴趣。 教课准备： 三角形、圆形、长条形各一个，课件。 教课过程： 一、开始部分组织教课 二、基本部分 1、猜拼图出示一个三角形发问： “小朋友这是什么 ?”出示 一个圆形发问：这是什么呢 ? 老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么 ?( 用三角形、 圆形、长条形拼成一个人在垂钓的图片 ) 老师看了这幅图就想起了唐朝大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗 ? 2、老师有表情的朗读古诗《江雪》 3、这首古诗还有一幅漂亮的画呢，我们一同来看。 媒体 ) ( 出示多 (1) 你看见了什么 ?这幅画上是什么季节 ?冬季会怎么样 ?山上 都是雪，小鸟如何了 ?( 千山鸟飞绝 ) (2) 路上也没有行人，天气严寒人们如何了 ?( 万径人踪灭 ) (3) 江面上有什么 ?船上有谁呢 ?他衣着什么 ?带着什么 呢?( 孤舟蓑笠翁 ) (4) 他在干什么 ?( 独钓寒江雪 ) 4、我们一同来看这首古诗 ( 多媒体出示古诗 ) (1) 小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝 ? (2) 幼儿跟老师朗读古诗 2-3 遍。 ( 不一样的方法朗读 ) (3) 老师把这首古诗编成了一幅节奏图： 这是几拍子的节奏 ? 幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗读古诗。 (4) 我们听着音乐来唱一唱这首古诗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/221dd779deccda38376baf1ffc4ffe473368fd09.html