变色的游戏 教学目标：学习电脑rgb色彩知识。体验色环、色彩调整的过程，掌握对颜色进行搭配的方法（同类色、冷暖互补色）。 教学重点：体验色彩设计、色彩调整的过程，感受颜色三原色和光的三原色的不同，用电脑如何调出中国色。 教学难点：感受色彩搭配的合理性与美观性。 教学过程： 一、游戏温习，导入新课 1、色相小游戏找不同，找出与红色不同的颜色。 2、明度小游戏找不同，找出最浅的蓝色。 3、纯度小游戏找不同，找出最鲜艳的黄色。 复习颜色三要素，为电子调色盘能用更多的颜色做铺垫。 二、引导认识，探究学习 1、从颜色三原色到光的三原色。 （1）播放讲解视频，光的三原色红绿蓝。 （2）利用色相、明度、纯度、红蓝绿，我们就可以在绘图软件调色盘里用到各种颜色。 2、感受色彩的单一色相使用。 （1）学生使用单一色相进行变色游戏。 （2）通过练习，感受不同明度的配色对比，不同的饱和度对比。 三、联系生活，观察发现 1、引出中国色，播放视频，感受古人所形容的色彩，以及红蓝绿数值的重要性。 2 、通过中国色里的颜色、名字、风景引出互补色，以及色环里的关系。同时也能看出颜色的冷暖关系。 3、冷暖配色变色小游戏，使用教材里的少数民族娃娃作品进行配色。 小结：不同色彩在人们的生理和心理上会产生不同的影响，因此构成了色彩本身特有的艺术情感。 四、扩展知识，体验应用 1.两个色相的练习除了互补色，还有对比色、邻近色等关系。 同学们仍可以进行两个色相不同搭配的尝试，再到三个色相的组合…… 2、除了在电脑上用鼠标画画，还可以通过在纸上创作并拍照，在电脑进行填色。 3、介绍中国色网址，以及如何参考颜色数据。 小结：通过这节课的学习，希望同学们可以在电脑绘画里用到更多的颜色，以及中国颜色的参考。我们以后会接触到莫兰迪色系，野兽派主义等国外的颜色搭配，但我想更多的先让学生感受中国颜色。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2284553cb007e87101f69e3143323968001cf44e.html