【高中物理DIS通用实验】实验14:用位移传感器研究自由落体运动

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实验十四 用位移传感器研究自由落体运动



实验目的

研究自由落体的运动规律。



实验原理

用位移传感器发射器作为自由落体,位移传感器接收器固定在铁架台上,当传感器发射模块下落时,描绘记录下自由落体的“s-t”图线。借助软件功能分析自由落体的规律。



实验器材

朗威DISLab、计算机、铁架台、减震回收装置(垫有海棉或绒布的纸篓)等。



实验装置图

见图14-1(固定在铁架台上的是位移接收模块,下方手持的是位移发射模块)。

14-1 实验装置图





实验过程与数据分析

1.将位移传感器接收器垂直向下固定在铁架台上,接入数据采集器第一通道; 2.打开“组合图线”窗口,点击“添加”,选取“时间-位移”;

3.将铁架台置于实验桌边缘,使位移传感器接收器与地面的减震回收装置正对,以确保发射模块自由下落后可落入其中;

4.打开发射模块的电源,使其与接收模块正对,释放发射模块,使其自由下落,获得s-t”图线(图14-2);

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14-2 自由落体的s-t



5因下落时间极为短暂,故“s-t”图线近乎垂直。利用软件的“自由坐标”功能,图

14-2中的图线已经过了适当拉伸(横轴),以便于观察和分析;

6.在s-t图线上选择“有效区段”(图14-3对所选区段进行“二次多项式拟合”发现拟合图线与实测图线完全重合(图14-4),说明位移s与运动时间t为二次方关系;

7.对拟合图线进行“求导”,导数曲线为一条直线(图14-5),即速度与时间的关系为线性关系;

8.对“求导曲线”进行“线性拟合”(图14-6由拟合图线的直线方程:y=982.9129x+-8848.2236),得出该拟合图线的斜率为982.9cm/s2),即9.829m/s2),其物理义为速度的变化率,也就是重力加速度;

14-3 选择有效区段 14-4 二次多项式拟合

14-5 求导

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14-6 显示线性拟合方程




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/22a96c4bbb4ae45c3b3567ec102de2bd9605deb2.html