修改标点符号的练习题及答案 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 人们都说：“桂林山水甲天下”。 2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。 4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？ 5、西子湖畔风景优美！ 6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！ 7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。 8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。 9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。 10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。 二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 A． ？ ？ ？ ？ ， —— ！ B． ？ 、 、 ？ ， ， 。 C． ？ ， ， ？ ， ： 。 D． ， ， ？ 。 —— 。 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 A． ， ， ， 。 ， ， 。 B． 、 、 。 ， ， 。 。 C． ， ， 。 ， ， 。 。 D． ， ， ； ， ， ， 。 3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫 A． ； 、 、?? ， ， ， 。 、 ， ， 。 B． ， 、 、 。 ， ， ， ， 、 。 ， 。 C． ， 、 、 。 、 ， 、 ， 、 。 ， 。 4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬张开粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛 水温常年保持在42℃左右 A． 《》 。 、 、 、 。 、 、 ； 、 、 ， ； 、 、 。 B． “” 。 、 、 、 。 ， ， ； ， ， ， ； ， ， 。 C． “” ， 、 、 、 ： ， ， ； ， ， ， ； ， ， 。 三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 可复制、编制，期待你的好评与关注！ A．表示引用的部分。 B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C．表示讽刺或否定的意思。 1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。” 3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? 4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A．补充说明。 B．意思转折或递进。 C．声音的延长。 D．插入内容。 1、有一个孩子——他是元帅??他把我带到这里来。 2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。 4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 满了大地。 五、指出下面句子中省略号的作用。 1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能??都牺牲了??你要??要走出去??” 2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉??它都爱吃。 3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫?? 4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱??” 5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧??”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。 6、孩子们高兴地对他说：“再见??” 六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。 1、爱迪生又发明了电灯、留声机??他一生发明的东西有一千多种， 2、指导员对我说：“你们要??好好??念??书??将来??” 3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。 4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！ 5、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对可复制、编制，期待你的好评与关注！ 刚进门的小杨说。 6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 7、我把“中国石”奉为至宝。 8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。 七、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。中国女排打败了日本女排得了冠军1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。 1、你同意他不同意A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小学标点练习题答案 1、去好呢 还是不去好呢 2、你看到什么了 孩子 3、我也不知道该不该去 4、能否更上一层楼 主要是看我们的努力程度怎么样 5、再见吧 亲爱的妈妈 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 6、全体立正 7、这孩子的嘴多巧 李阿姨说8、冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水 9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃 10、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思 11、他时而默读 时而朗读 时而背诵 标点符号练习题姓名_______班级_______ 一、填标点 1、 不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了 3、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看 4、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居 5、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了 6、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命 7、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是可复制、编制，期待你的好评与关注！ 中国人我们爱 自己的 祖国 8、六一的歌是甜甜的六一的鲜花是美美的 今年我拿什么献给我的 儿童节 呢?? 9、散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧我连连摆手说 不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白不拿 10、欢迎 欢迎 我们异口同声地喊 画家叔叔笑了笑好好 我给你们画一张 那画什么呢 11、毛泽东主席宣布 中华人民共和国中央人民政府今天成立了 12、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西 13、人们常说的 开卷有益 读书破万卷 就是从这里来的 14、冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水 15、去好呢 还是不去好呢 16、他时而默读 时而朗读 时而背诵 17、春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间 小河清凌凌的 就像一面透明的大镜子 婀娜多姿的柳姑娘对着 镜可复制、编制，期待你的好评与关注！ 子 梳妆打扮 并且欣赏着自己美丽的身影 岸边的小草弹出了脑袋在干什么 它们想看一看这个美丽的世界 无数的小花 红的 黄的 白的 散在草丛中 美丽极了 几只小鸭子在河里排着队游来游去 仿佛在告诉我们 春江水暖鸭先知 18、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子 等东西 19、草地上盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大花坛 20、那个人捏着六根火柴 以微弱的声音在数着 一 二 三 四 二、选择题 1、下列标点使用不正确的一项是 A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌??等无数民族英雄。 B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。 C、1999年12月20日，我国“南海明珠”——澳门将要回到祖国的怀抱。 D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。???? 2、下列各句中，标点符号使用错误的一项是 可复制、编制，期待你的好评与关注！ A、她轻轻地哼起“摇篮曲”：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊??” B、这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们一点点恩泽—— 一点光，一点热。 C、森林里有各种动物：虎、豹、象?? 3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A、小河对岸三、四里外是老山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山 B、在那时的中国人看来：俄国是落后的，很少人想学俄语。 C、她走向他，轻轻叫了一下，“老人家，我给您画张像，好吗？” 4、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。 爸爸问小明：“你刚才干什么去了？” “借书，”小明喝了口水说：“我接了好几本，有《西游记》，《三国演义》??等” 标点符号专项练习及答案 标点符号使用方法 1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认可复制、编制，期待你的好评与关注！ 为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。 D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。 2．下列句子中逗号使用不当的一项是 A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。 C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?” D．这，也不是一天两天就能够解决的事。 答案C．“平常”之后的逗号改冒号。 3．下列各句中冒号使用正确的一项是 A．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。” B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。 可复制、编制，期待你的好评与关注！ C．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。 D．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。” 答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。 4．下列各句中问号使用正确的一项是{} A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢? B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的? C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。 D．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？ 答案D。A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。 5．下列各句中引号使使用正确的一项是 A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。 B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 C．杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。 可复制、编制，期待你的好评与关注！ D．鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。 答案B。A冒号改逗号，句号在括号内；C项句号在引号里面；D项引号里的句号删去。 6．下列各句中省略号使用有误的一项是 A．呜——腾腾吐吐，腾腾吐吐……车到站了。 B．她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭起来…… C．在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……等。 D．有一首诗说：“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎 踞龙盘”不同。 答案C。省略号不能和“等”同用。 7．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．他不是反对学习和借鉴，而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。 B．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 C．我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下。 D．江泽民总书记要求“各级干部少应酬、多学习，少可复制、编制，期待你的好评与关注！ 说空话、多帮实事，少一点主观主义，多一点调查研究。” 答案D。句号在引号后面。 8．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？ B．教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。 C．《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。 D．15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢? 答案A。两个问号分别改为逗号和句号，因为这是陈述句。 9．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A，关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。 B．除了你能去，谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧? C．这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。 D．相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。 答案C。“杯盘碗碟”是与“书籍”“衣服”并列的，故“杯盘碗碟”之间的顿号应删去。 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 10．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．正确的观点，不是简单的教条，不是空洞的观点，而是从具体材料中引出正确的结论。 B．“学而不厌”出自《论语》，常与“诲人不倦”连在一起使用。 C．真笨哪，你这人! D．顾名思义，“华新的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。 答案B。“《论语》”改为“《论语·述而》” 11．下列各句中标点符号使用有误的一顶是 A．晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。同学们，一定要争朝夕啊! B．“请你包涵”，这句话包含着他的待人修养。 C．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。 D．街道一度出现脏、乱、差，市民们怨声载道。 答案C。“激流三部曲”书名号改为引号。 12．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。 B．《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：泪早已流尽了，干涩的双眼仍张得大大可复制、编制，期待你的好评与关注！ 的．在盼望着什么? C．古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。 D．接下来，诗人一句“哦——地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。 答案B。句末问号改为句号。 14．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死? B．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。 C．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。 D．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情? 答案C。逗号在引号之后。 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 15．下列各句中标点符号使用有误的一项是 A．美国有的书评家甚至这样奉劝其读者：“你一定要读《瓦尔登湖》，如果没有时间的话，你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。” B．近来，媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢? C．全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法，结构严谨，构思精妙，意境幽深，具有强烈的感染力。 D。东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”，大概相当于中上类，便感到很难为情，“时名辈共说人物，第一将近之间，温常失色”。 答案D。括号前的句号移至括号后。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。） 可复制、编制，期待你的好评与关注！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22b3df0d4835eefdc8d376eeaeaad1f3469311db.html