月考之后 这个星期很长，足足有七天的时间，在这个星期当中，除在正常的教学工作以外，还进行了五年级的月考试，月考试卷经过比较严格的批阅后发现，在教学工作中，原来还存在着许多的不足之处。现在将月考中出现的一些问题归纳总结一下，以此给今后的教学工作提个醒，以此为戒。 教学工作的要点： 1、月考情况： 通过本次月考，本班级总分成绩是分，平均成绩是80.76分。其中，100分以上的同学有8人，90分以上的同学4人。80—60分的15人。有三个学生不及格，其中陈文杰和赖道根仅仅20分左右，这使全班的平均分整整下降了4分。通过月考发现，班级中两级分化的现象很严重，比较优秀的学生有12人。大约有20个学生的成绩在中等和中等之下。初了2个比较吃力之外，另外，18人都还有很大的发展潜力。 2、试卷分析： 1、单独针对试卷而言有这样几个问题： （1）试卷出题不够严密，比如，试卷中出现的字词在填空的时候出现。 （2）试卷涉及字词的部分比较多，句子的部分比较少，阅读的题材只有一个。 （3）试卷的题量比较少。主要是只考1、2两个单元的内容。学生学 习的知识比较少。 2针对学生完成试卷的情况分析： 1． 学生的字词部分掌握的不牢固，在一二题中出现了很多的差别字，准确率不高。 2． 粗心的同学很多，明明在试卷中出现过的知识，学生在填写的过程中也会错，这充分说明学生没有认真去看试卷，而许多生字很简单，可是还会出现错误。 3． 阅读和习作仍然是学生丢分的重点。 4． 在批阅试卷的过程中发现，有学生对反义词和近意词的掌握十分薄弱。出现几乎全错的情况。 通过这次的月考，让我发现了本班级存在的许多不足之处。我针对本班级的考试情况，指定了一些工作措施，以便能够提高本班级的学习成绩。 1．学生基础知识掌握不牢固，平时多练习听写生字。 2．上课精力不集中，不爱举手发言，爱在下面搞小动作。加强课堂常规的训练。 3．教师应该提高课堂效率。精心备课，认真上课，多和学生交流共同寻求教学的方法。 4．针对差生有计划有步骤的补习，重点放在中等生上，使本班级的教学质量有一个质的飞跃。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2351a35c00d276a20029bd64783e0912a3167c11.html