教育类课程心得体会 在此次教育类课程中，我们了解到了小学生上课不能随便插嘴，因为要尊重别人的意见；老师和家长应该多与孩子沟通，做朋友；老师应该多表扬孩子……现在，我觉得大多数家长都认为孩子就像是温室里的花朵，经不起任何风吹雨打，总是怕他们受伤害。但我们要记住，无论什么事情，只有当你自己感觉到被关心、被爱护时，才会愿意主动地向父母或其他人敞开自己的心扉，才会接受外界对自己的帮助。所以，我们需要的是培养孩子自信乐观的性格，而不是将他们保护得那么好。 这个教育类课程给我印象最深刻的是“师生一对一”。老师们和我们交流，我们把问题拿出来，再让老师为我们分析。而我们则坐在下面听，也提出自己的疑惑。 当时真的是很尴尬，特别是后排的同学说话时更是如此。每次我都会用手捂住嘴巴，可惜声音太大了，还是有同学听到。我很惊讶：原来同学们说话声音这么大！这件事令我记忆犹新，因为它从侧面反映了一个问题——我是怎样的？我知道自己想法太多了，遇事缺乏决断力，这对我今后的发展是很不利的。而且有些事并非不能说，而是看场合，不分时间和地点，自然不会有理想的效果。我在自身方面存在着不少问题，归纳起来，可以概括为两个字——怯懦。作为班干部，在管理方面，如果能大胆一些，思考问题更全面一些，处理问题的方法更果断一些，我相信一定会收到更好的效果。 - 1 - 这堂课让我体会到了，老师就像我们的妈妈一样，总是希望我们健康快乐地成长，她们会注意到我们的一言一行，并适时加以引导。平时，我喜欢和父母对着干，比如学习、生活等，我不喜欢他们强迫我做我不喜欢的事情。有一次，我在和同学一起玩耍时，不小心碰到了他，他立即大叫了起来，我却装作没事一样，继续和他玩耍。爸爸知道这件事后，语重心长地对我说：“我希望你改掉你的坏习惯，学会忍耐，学会和别人相处。”我恍然大悟，明白了许多道理。以后，我不仅懂得了去关心、爱护身边的同学，还学会了礼貌待人，对自己严格要求，对身边的事物保持着高度的敏锐，变得更加开朗，和大家相处得更融洽了。同学们都很喜欢和我交朋友，我也很喜欢帮助同学。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/244d85bc5df7ba0d4a7302768e9951e79a896960.html