杜甫关中诗与曲江诗中的家国情怀 摘要：杜甫一生中在关中生活了十数年，也有很多首曲江的诗作，关中诗和曲江诗都与其人身经历有关。在杜甫的不同时期，其诗中的家国情怀有不同的表现形式。关中诗在杜甫的诗歌创作中形成了沉郁悲慨的风格，将诗人的家国情怀尽情展现。曲江诗则体现了他对当朝官场腐败的揭露，对个人前途的担忧。在杜甫的诗句中，我们既能体会他对故地的思念，对亲人的牵挂，又能感受杜甫忧国忧民的情怀。 关键词：杜甫 关中诗 曲江诗 家国情怀 引言 “家”是指亲人朋友，“国”是指民族和国家，中国俗语成有国才有家，有家才有国，家国一体。一个人对亲人和国家深深的热爱与眷恋，家和国都有着崇高的地位，这就是家国情怀。因此，家国情怀不只是个人亲朋小家的爱，而是兼济天下的大爱。家国情怀的形成与儒家博爱和齐家治国平天下的思想理念关系密切。杜甫作为儒家杰出弟子，在他的身上充分体现了这种高尚的人格情怀。国家的不幸与腐败，百姓的艰难，个人命运坎坷，这些经历让杜甫放下了年轻时的美好幻想，开始关注时事，关心人民，为人民而歌，成为了真正的爱国爱民的诗人。 1. 敏锐的政治嗅觉，揭露官场腐败 杜甫在曲江诗中的家国情怀体现在了两个方面，其一，对个人命运的担忧焦虑，其二是关心昏庸的官场，表达自己的讽刺，展现其特有的政治情感。杜甫少年时期多处游历，后赴洛阳参加科考，不幸落选，备受打击。后来献赋给皇帝，得到了皇帝的赞赏，获得了“使待制集贤院，命宰相试文章”这样的好时机，然而，在此之后却渐渐沉寂。杜甫在焦急的等待中难免怅惘，在参加了贺兰杨长史筵之后，以曲江为背景写下了《乐游园歌》。这首诗的前面部分充分的描绘了皇家贵胄出游之时和曲江边繁华的景象，但此时的杜甫虽然在繁华的场景中游乐，心中却对朝天堂非常向往，借着眼前曲江边华丽的歌舞，热闹的盛况，触动了心中对前途的焦虑和怅惘之情。为排遣郁结于心的担忧，便有了“百罚深杯亦不辞”。杜甫在诗中并不只对自身名利上的追求，结尾处的“独立苍茫”也展现了其慷慨激昂的承担意识。 时间慢慢过去，杜甫在漫长的等待着逐渐清醒，愈加执着的想要为国出力。在《九日曲江》中彻底的体现了他的这种情怀。这首诗是杜甫触景生情之作，从秋迟感身老，多有悲慨。通过“游子空嗟垂二毛”“哀鸿独叫求其曹”，充分表达了对名利的渴望，第二章诗人放歌解忧，展现不得志之时的坚定信念与意志。他可以在被人取笑之时放歌，也可以在自我消遣之时放歌，虽然在长安被生活所累，但是为了实现人生抱负，甘愿忍受艰难的生活。第三章则充分表达了自己仕途上的渺茫，想要归隐，但是志向没有实现又心有不甘的奋发精神。 杜甫通过诗词表达情怀，用笔展现看似太平繁荣的盛世下隐藏的危机。这一年，杨国忠带着姐妹在曲江之上游玩，杜甫写下了《丽人行》这一诗作，浓墨重彩的展现了杨氏一族的奢华与傲慢态度。杜甫从杨家姐妹奢华的穿着，浓重的装束着手，引出杨家因为贵妃得陛下宠爱而鸡犬升天，奢华无度，趋之若鹜。再写杨家在游玩路途中的傲慢姿态，耀武扬威。通过客观的描写展现了杨家盛气凌人的傲慢嘴脸。最后一句“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔”更是有力的抨击了杨家目中无人的嚣张气焰。不仅杨国忠因为宠妃而位居高位，杨家众多子弟都因为贵妃受益无穷。史书中也明确记载了杨家小人得志后的跋扈之态。杜甫将场景用纪实手法写下，深刻表达了对杨家的批判，也以此诗展现了盛唐下的腐败，对此为朝廷的未来深感忧心。 二、忧国忧民，仁者情怀 杜甫出生官宦人家，深受儒家思想中人生理想、忧患意识、仁爱情怀等很多方面的影响。杜甫忧国忧民的思想充分展现了他的爱国情怀，由自己想到他人，仁爱百姓，才会担忧国家大事。安史之乱之前杜甫的关中诗展现了对当代朝廷纵情声色的嘲讽和不满，安史之乱爆发后杜甫的诗作充分表达了他对人民百姓的关怀，并深感同情。在安史之乱爆发前，乱象已生，以皇帝为首的管理者沉迷于歌舞声色，整日只知道享乐。其中，玄宗尤为突出。唐玄宗喜欢奢侈华丽，甚至设置了教坊，选取了乐工数百人，教授曲艺，杨家之女当上贵妃之后更加纵情声色，耽搁朝政，荒淫无度。这样的现状杜甫在他的诗句中多有披露，包括我们上文提到的《丽人行》，讽刺了杨家穿着打扮华丽，饮食奢侈。 杜甫于天宝四年探亲时经过骊山，巧遇唐玄宗和杨贵妃在骊山避寒，在回家之后写下了《自京赴奉先县咏怀五百字》，再次批判了皇家骄奢淫逸的生活，从统治者奢华的生活，想到人民百姓的艰难困苦，直接言明皇家贵胄的奢侈生活是从穷苦的百姓身上得来的，他们富贵奢华的享乐生活建立在对百姓的压迫剥削上，对此，杜甫十分愤懑，“朱门酒肉臭，路由冻死骨”这样悲天悯人的诗句由此而来。 总结 杜甫关中诗与曲江诗中充分体现了诗人的家国情怀，在朝局的震荡中更加深刻。杜甫年轻时怀着远大志向想为朝廷效力，实现人身价值，任职官场后未受到重用，渐渐沉寂后一身才情无处施展，对朝廷逐渐失望，但仍旧关注朝堂之事，家国情怀始终如一。杜甫将自己对国家和朝堂的感情寄托在诗词中，个人对家国的责任和使命结合在一起，在关中诗和曲江诗中尽情展现了自己的家国情怀。 参考文献 [1]姜恩庆.古典诗词中的家国情怀与家国情怀的培育[J].名作欣赏,2021(12):20-22. [2]易灿然.初中古典诗歌家国情怀教育研究[D].重庆师范大学,2018. [3]常雪纯.论杜甫曲江诗中的家国情怀[J].六盘水师范学院学报,2018,30(01):15-18. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/24a17e286f85ec3a87c24028915f804d2b1687e7.html