中班唐诗：静夜思 【活动目标】 1.知识目标：学唱歌曲，学习四四拍的指挥手势。 2.能力目标：培养学生音乐感受力，创造能力。 3.情感目标：使学生体会歌曲思乡的情感。 【活动准备】 录音机、磁带、电子琴 【活动过程】 一、激趣导入，引出课题。 同学们，你们到了晚上看到圆圆的月亮时，会想些什么？古代有一位诗人，在月圆之夜，不仅思念自己的亲人故乡，而且还写了一首诗——《静夜思》。今天我们就来学习一首根据李白的《静夜思》而谱曲的同名歌曲《静夜思》。板书课题 二、初听歌曲，整体感知。 1.放录音，听歌曲《静夜思》。 2.师：听了这首歌曲后，你有什么感受？ 三、配乐朗诵，体会感情。 四、教授歌曲，学习指挥。 1.师范唱，生小声跟唱。 (让学生感受音乐的速度一较慢、节奏一舒展、声音—柔和、力度较弱，并使学生了解4/4拍) 2.师教唱歌曲。师一句，生一句。师适时讲解八分休止符，全音符，装饰音，并多加练习巩固。 3.生随师琴声唱，师弹一句，生唱一句。区分第二乐句的最后一个音和第三乐句的第一个音的不同，及表现感情的 4.集体唱，师弹琴伴奏。 5.指名唱。 6.分组唱，并分组用乐器伴奏。 7.学习四四拍的指挥手势。 (1)师示范，生模仿。 (2)师带着边指挥，边唱歌。 (3)指名指挥两边的学生乐器伴奏 【活动延伸】 音乐创造 1.师：同学们还学过哪些诗？ 2.师：我们将歌词换成其它古诗的词，旋律不变，你们会唱吗？ 3.师弹琴，生演唱。 六、结束 同学们，唱得真好，可以当小歌星。“每逢佳节倍思亲”希望你们回去把这首歌唱给你的爸爸妈妈和远方的亲人朋友，以表达你对他们的爱和思念。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/24e9b6aab3717fd5360cba1aa8114431b90d8e72.html