陈家河中学 八年级下册（语文） 姓名 班级 24、唐诗二首（第二课时） 卖炭翁（白居易） 【学习目标】 1．有感情地朗读并熟练地背诵课文。 2．品味语言，体味诗歌的内涵。 3．培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 【知识链接】 唐代“宫市”制度 唐代“宫市”的日常管理，由官职为“长安尉”的专人负其责。有详备的宫市交易规章，即“恒规”，对入市交易、市场启闭、度量衡、物价管理等都做了规定。根据恒规的精神，买卖双方在宫市内自愿交易，公平成交，一手交钱，一手交货，官府不得打白条，不得白拿商民货物。 表面看，宫市以市场的资源置配功能，作为买方的宫廷采购官员一定可以购买到皇室之所需。因为只要官府开出的价钱有吸引力，商民必闻风而动前往宫市贩卖货物，而随着供应的增加，买方则获得了更大的选择空间与议价能力。然而，唐代宫市制度的实行情况并不妙。据韩愈的记录，负责采购的宦官先是“抑买人物，稍不如本估(市价)”，到了贞元末年，这些宦官就像饿狼一样出没于长安的市集，看到中意的货物，就说是皇上要采购的，立即以极低的价钱强买下来，价值几千文钱的货物，通常只给一百文，有时甚至向货主强索运费、进宫费。韩愈总结说，“名为‘宫市’，而实夺之”，宫廷采购跟抢劫没有什么两样。 【体验学习】 1．自读课文，注意读准字音 伐薪( ) 翩翩两骑( ) 口称敕( ) 回车叱牛( ) ．．．．2．把握重点词汇。 (1)解释下列词语。 ①伐薪烧炭南山中： ②两鬓苍苍十指黑： ．．．③卖炭得钱何所营： ④翩翩两骑来是谁： ．．．⑤手把文书口称敕： ⑥回车叱牛牵向北： ．．(2)通假字 系向牛头充炭 【合作学习】 1． 开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里？为什么要这样交代？ 2.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”一句是从什么角度刻画卖炭翁？为什么这样写？ 3.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”是从什么角度刻画卖炭翁的？有什么表达效果？ 1 陈家河中学 八年级下册（语文） 姓名 班级 4．“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么作用？ 5．“翩翩”一词写出了宫使什么样的情态？有什么作用？ 6．千余斤的炭换回来的是什么呢？ 【综合提升】 1．说说“卖炭翁”和“黄衣使者”的两种人物形象。 2．全诗反映了封建社会怎样的情况？表达了作者怎样的思想感情？ 【当堂检测】 (1)《卖炭翁》是组诗《新乐府》五十首中的第三十二首，作者白居易，字乐天，号 ，唐代诗人。与元稹共同倡导 ____ 运动，世称“元白”，与 ___ 并称“刘白”。其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。 (2)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心理相互矛盾的诗句是______________________，__________________________。描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是： ， 。揭露了宫市制度不合理的诗句是 ， 。 【学习反思】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/25bafd91bb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b5c.html