4.一次卖报的体验 教材分析： 本课为小学义务教育三年级上册品德与社会第三单元《为我们生活服务的人》中的第4框题 活动目标： 1. 通过一次卖报的亲身体验，体会挣钱的辛苦。 2. 设身处地的站在卖报者的角度体会卖报的不容易。 3. 为他人提供方便。 课前布置： 1. 课前要求学生先进行一次小采访，采访路边的卖报亭，询问他们卖报的经过，步骤。 2. 在征得家长同意或帮助下进行一次卖报亲身体验。 3. 认真记录好卖报的过程与步骤。可以以表格的形式填写。 注意事项： 注意安全，做好活动准备。做到不慌张不忙乱。 活动重点： 1. 培养学生实践的能力。 2. 体会卖报不易。 组织活动： 可以以小组的形式，分区域进行卖报体验，教师可跟踪调查。记录小组成员的各个表现。写总结报告，观察学生的认真态度以及对工作的热诚和良好的服务。 活动后讨论： 各个小组汇报卖报成果，卖报过程。以及时间地点，经历的事。 教师总结： 老师知道大家都很辛苦，终于卖光了所有的报纸，我们可以把卖报纸挣的钱捐给需要帮助的人 这是大家第一次用辛勤的汗水换来的，老师相信大家一定都有很多感受与心得，相信大家都体会到了卖报的不容易与辛苦，看大家累的满头大汗可却依然笑的这么甜，老师猜想大家一定帮助了好多人顺利的买到了当天的报纸，大家为他人提供了不少方便，老师为你们感到开心与骄傲！ 课后大家可以将自己的感触记录下来，记录这难忘的一天，记录这第一次实践，第一次体验，第一次收获。并从中获得感悟，我们为他人服务，虽然很辛苦，但是看到他人开心的笑脸，幸福的表情，所有的汗水都会化为喜悦映照在红润的小脸儿上，因为我们做了最光荣的事——为人民服务！ 各种职业的劳动都是我们生活所需要的；各种各样的劳动都是光荣的，都应当得到尊重。然而，尊重不仅仅只是说声“谢谢”，更重要的是用实际行动尊重他们的劳动成果。学生懂得应该怎样尊重别人的劳动 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/275a43780722192e4536f6a8.html