汇融九年制学校简报 （2021）第13 期 汇融九年制学校教科研室 2021年3月30日 学党史 悟思想 办实事 开新局 检查指导促提升 交流研讨促学习 2021年3月30日，教研员下校听课、指导教学工作活动来到了汇融九年制学校，各教研员进班听课，进行课堂诊断和指导。 听课结束后，按照会议要求，董校长对学校“三进”工作，中考备考工作、落实思政教育、开足开齐课程等工作进行了汇报。教研员们肯定了我校在以上工作中的做法，同时提出了一些问题和对策，小学思政课缺乏专任思政教师，学校要加强校本培训和校本教研力度，在培养思政教师软实力、课堂教学水平上下功夫。对于小班额教学，学校要及时总结经验，改进方法，对于课堂，迪**老师强调，教师要有变革课堂的意识，要在师生相处的艺术上下功夫。 紧接着，教研员们争对教师课堂教学，进行了针对性和指导性的点评，各教研员首先肯定了我校教师的课堂教学。年轻教师穆**老师带来的是《我们的情感世界》，课型不好讲，但教师善于利用多媒体技术创设教学情景，让学生快速且准确的理解什么是情感，情感的类型，课堂中注重调动学生的积极性，非常值得学习，宁**老师带来的《土地的誓言》教师有变革课堂意识，采用质疑合作探究的教学方式，让学生自主提问，把课堂还给了学生；丽**老师，信息素养高，能够利用多媒体技术创设教学情景，立足课堂，培养学生创新素养。教研员们也指出了一些课堂中的问题：思政课不能上成做题课，要有设计，有互动；教师语言随意性大，精炼度不够，个别课堂教学传统，教师变革意识不强等问题；最后，教研员们也进行了方法指导：教师要明确确一节了要给学生教什么，怎么教，学生学什么，怎样学，在这其中，教师要找到抓手，变革课堂，把课堂真正还给学生；教师语言随意性大，平时要加强课堂教学语言训练；思政课教学可以采用导课—展示学习目标—自主学习—分享展示—强化知识——课堂小结的模式，句句点石成金，指导性非常强。 最后武**老师强调：思政课是立德树人的课程，无论是专职还是兼职，教师都要认真对待；在思政课教学时，要融入党史、四史、法制和爱国主义教育，厚植学生爱国主义情怀；对中考备考武**老师强调：九年级教师要注重促中补差，不能放弃一个学生。最后，武**老师肯定了我校上学年在控辍保学，教研工作方面的优势及亮点，要求我校继续巩固和加强优势亮点。 司校长做了总结发言：司校长首先对教研员下校指导我校教育教学工作表示感谢，这次指导，针对性强，对我校下阶段教育教学工作的开展具有指导性意义，学校将对标、对点查漏补缺，立促整改，使学校教育教学工作走上新台阶，促进学校整体发展。 撰稿人：李** 审稿人：穆** 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28058bc3ce7931b765ce0508763231126fdb771f.html