气韵流转涵咏诗味--听魏星、王莉古诗教学有感 刘春华 【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2015(000)020 【摘 要】观摩教学名师教学，感受名师风采，评味名师教学风采，是中青年教师吸取他人之所长，改善和提高自身教学水平的重要途径。本文选择了两名有代表性的教学名师教学诗歌的风格，其受益深刻。作者从魏星的《古诗两首》教学中立足于读，即感受性朗读、理解性阅读、比较性阅读、升华性阅读，悟出了诗歌的情感与境界。从王莉的《枫桥夜泊》悟出了古诗韵味、画面感、“愁”意，可谓收获颇丰。 【总页数】1页(P165-165) 【作 者】刘春华 【作者单位】四川武胜县民族小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.学诗,贵在会赏——听古诗教学《泊船瓜洲》有感 [J], 张帆 2.激活三重印象感悟线段本质——听特级教师魏洁《认识线段》一课有感 [J], 王少平 3.以读代析,让诗歌教学富有诗味——听《望岳》与《春望》公开课有感 [J], 郑爱民 4.音乐资料的搜集、整理、分析与学术表达需要高技术标准的支持——听刘桂腾、魏小石讲座有感 [J], 祁宜婷 5.学诗,贵在会赏——听古诗教学《泊船瓜洲》有感 [J], 张帆 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/286b9af6d938376baf1ffc4ffe4733687e21fc14.html