电子信息学院“笃学考研创业创新”学风建设主题教育活动方案 活动 活动名称 主题 活动一：笃学•考研•创业•创新”学风建设主题教育活动启动仪式暨学动员大会 活动二：“路在脚下：我的“笃学”：营造浓郁学习氛围，争创优良学风班级 活动四：专业教育 活动五：“学习、立志、成才、创业”主题论坛及格言征集活动 活动六：读书励志系列活动 “考研”：活动七：分专业考研动员会 依照团江科大〔2006〕10号文精神，组织所有在校学生阅名著导读讲4月读《江苏科技大学课外阅读举荐书目》中书籍，做好读书座，优秀读－6书笔记展览 月 笔记（备查）。 学院相关领导分头分批深入各班级进行考研动员（时刻安排另附），辅导员召开主题班会进行经常性的考研动员。在此基础上，各班级均需提出班级考研率目标。 分班动员会 5月主题班会 初 全体学生 所有非 毕业举办讲座邀请校内外专家学生、校友开展讲座；召开主题班会。将征集到的格言出展版、展览。 5月全体组织学院相关专业的老师要紧针对05级学生进行专业教育；在西校区进行电子信息学院相关专业图片资料展。 交流会，图片资料展 4月下旬 活动三：“优良学风班”体会交流 组织学院省优良学风班级获得班级（02通信2班）介绍班级建设体会。 体会交流会 4月大学生涯设计” 所有学生均要在专业教师或辅导员的指导下，认真科学地规划自己的大学生涯，制定切实可行的学习目标，内容包括学习成绩、英语四六级、能力素养和特长培养等，时刻上既有四年目标，也有年度目标和学期目标。 主题班会 4月教师指导 底前 非毕业班所有学生 班级学生启动学风建设主题教育活动，明确大致活动安排，邀请有关领导进行学风建设动员。 集体动员 4月 中旬 班级学生代表 活动内容 活动形式 时刻 对象 活动参加下旬 干部代表 西校区学生 讲座 班会 上旬 学生 及早树立考研志向，稳步实施考研打算 活动九：考研体会交流会 活动十：“我“创业”：科学设计职业生涯，切实增强竞争实力 ‘形’我‘塑’：职业生涯早规划” 活动十一：就业指导系列讲座 活动十二：“今年暑假做什么？”暑假生活规划 活动十三：大学生课外科“创新”：着意培养创新品质，努力打造成功以后 技作品征集活动 活动十四：“我的制造之路：创业制造之星优秀事迹报告会 活动十五：电子信息学院科技协会系列特色创新活动 鼓舞我院学生社团电脑协会、电子协会、心理健康教育协会举办特色创新活动。 社团活动 4—7月 由创业制造之星介绍学习、创作、制造经历。 报告会 5月 结合校团委组织的课外科技作品征集活动，组织学生认真预备，并借此活动提升学生的科技创新能力 课外科技作品展览 5月 召开考研体会交流会；制作宣传展板，宣传今年考研同学体会交流会 的个人成就，并将他们的考研体会编印成册。 向各班发放职业生涯设计辅导材料，所有学生均要在专业教师或辅导员的指导下，认真科学地规划自己的职业生涯，明确就业方向，提高就业竞争力。每个学生均需填写职业生涯规划表。 针对非毕业生学生的实际需求，本着“早起步、早动手、早规划”的原则，适时举办就业形势分析、公务员考试、毕业班学生就业计策等各类就业指导讲座（二三年级以明确就业方向、增强就业能力为主） 围绕学生的以后职业目标和职业生涯设计，鼓舞学生利用暑期时刻到用人单位见习、实习、顶岗工作，了解市场需求信息和岗位能力要求。关于选择考研学生，鼓舞他们利用假期时刻参加各类考研辅导班，了解考研相关信息。暑期社会实践活动筹备 暑期社会7月就业讲座 个人成就展 主题班会 教师指导 个人填表 5月 活动八：考研系列讲座 邀请校院研究生导师介绍考研院校、考研专业及应考策略 专题讲座 5月班学生 所有非毕-6月 业班学生 考研学生 所有非毕业班 5月底 5月- 所有6月 学生 所有实践活动 上旬 学生 所有学生 各班 学生代表 全体学生 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2888d2389b8fcc22bcd126fff705cc1754275f2d.html