学院学风建设实施方案 我国高等教育的快速发展已经取得了举世瞩目的成就。 在各种社会思潮影响下，学生中出现的诸多问题对学生工作 提出了新的挑战。为探索新形势下学生教育管理服务工作的 新经验，校党委部署民族文化学院重点对推进学生教育管理 服务工作进行探索，通过探索来破解工作中的难题。为此, 学校先期出台了《关于进一步加强学风和学生教育管理服务 工作的实施细则》等三个基础性文件，指导学风建设和学生 教育管理服务工作，学院为了切实推动学生教育管理服务工 作，特制定本实施方案。 一、组织领导及其工作职责 进一步充实学院原有的学生工作领导小组，确保工作顺 利推进并取得成效；制定相关的工作职责，使任务清晰明确, 责任落实到人。 （一）组织领导 建立以学院党委书记、院长为组长，分管学生工作的副 院长为副组长，成员包括团委书记、辅导员、班主任、教学 秘书、办公室主任、教研室主任、部分团学干部组成的学生 工作领导小组。学生工作领导小组下设办公室，负责处理学 生工作领导小组的日常工作，办公室设在院团委，办公室主 任由院团委书记兼任。 （二）工作职责 调查研究当前学生教育管理服务工作中存在的突出问 题，提出破解难题的思路和方案，整合学院各种资源，通过 制定相应的制度和措施以及组织相关活动，努力帮助学生学 习领会社会主义核心价值体系，调动学生学习兴趣，提高学 生遵守校纪校规自觉性，拓展学生综合素质，实现学生的自 我管理、自我教育和自我服务，使学生在进取向上、健康和 谐的学院学习氛围中成长成才，以饱满的热情和十足的自信 接受社会的选择，以优异的成绩和良好的表现为学校争取荣 誉。 二、具体工作内容和措施 为了实现学生工作的改革创新，要选准工作方向，制定 切实可行的工作措施，做到目标明确，认识统一，建立工作 长效机制，生成创新性的科学规范的教育管理制度。使学生 的教育管理服务工作建立在崭新的认识和制度基础之上。 （一）确立一个明确的工作目标 在科学发展观指导下通过创新性的措施和手段，将学生 置于教育管理服务工作的主体地位，营造以学生为本的健康 和谐的学习环境，增强各级教育管理部门颁布的学生管理规 定和制度的严肃性，走法制化与人文关怀相结合的学生教育 管理之路，构建开放式的新型教育管理模式。实现学生的自 我教育、自我管理和自我服务。帮助学生立志高远，实现学 生全面健康发展，促进学生成长成才，培养出更多的社会主 义事业的建设者和接班人。 (-)坚持二项工作原则 学生工作的改革创新中要克服各种错误思想的干扰和 影响，更新观念，在新的工作理念之上统一认识，用我们明 确的工作目标来指引整个工作进程。学生工作改革创新要遵 循以人为本的思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97d58d734873f242336c1eb91a37f111f0850d55.html