多语并学险成哑童 王树 【期刊名称】《中华家教》 【年(卷),期】2004(000)003 【摘 要】小明走进幼儿园,老师和小朋友都听不懂他讲的话。因为他说的汉语里有英语的词汇还有日语的词汇,小明是汉语、英语、日语混杂着说。原来,分别精通英语、日语、汉语的爸爸妈妈奶奶有明确分工,3人分别担当小明的语言启蒙老师。小明当着客人的面用含混的语音说着:爸爸、妈妈、苹果……时,爸爸妈妈奶奶的脸上满是自豪。小明把3种 【总页数】2页(P24-25) 【作 者】王树 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.2 【相关文献】 1.通货膨胀助推婴童产业发展——“时尚育儿孕婴童产品博览会”成婴童产业发展态势风向标 [J], 叶平; 2.有惊且险,不慎踩中思科"哑雷"步步为营,3COM支持华为挺进北美--华为与思科官司的最新进展 [J], 王湘 3.学以成童:陈鹤琴"活教育"思想的再发现 ——以新时代幼儿教师专业发展要求为视角 [J], 吴晶;管迎香;陈巍 4.学以成童:陈鹤琴“活教育”思想的再发现——以新时代幼儿教师专业发展要求为视角 [J], 吴晶;管迎香;陈巍 5.哑蝉之歌: 金子美铃的童诗世界 [J], 方棠 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28d0c477cfbff121dd36a32d7375a417866fc198.html