―、课内阅读。(53分) (―)十一月四日风雨大作(16分) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 1. 将古诗补充完整。(3分) 2. 这首诗的作者是 ____________ 代的,本学期我们还学习了他的另一首诗》,其中,你印象最深的两句诗是: 3.写出前两句古诗的意思。(4分) 想一想,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分) 《我的老师》节选 然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。 北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。在没有大风而晴朗的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。 他的风筝,有最简单的“屁帘儿”,也有长达三米的蜈蚣,最妙的是三五黑色的燕子组成的风筝。他的腿自然不便于奔跑,但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝3 的快乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地擎.()着风箏。他喊声“起” ,不断扯动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩.()翩起舞,直穿云霄。他仰望白云,注视着那青黑的小燕子在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸,他脸上那漾出的甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。 有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上 ________________ 地飞跑。他笑着,叫着,拄.()着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来! ”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想:那时他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。 这情景也使我深深感动。一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳.( )朴、强烈 的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢? 1. 给文中的加点字注音,填在括号内。(4分) 2. 在文中横线上填上合适的词语。(4分) 3•画“ ”的句子表现了刘老师怎样的性格特点?(4分) 4.刘老师每年春天放风筝的情景为什么会给“我”留下最深的印象?(3分) 5.“我”为什么会尊敬、热爱、怀念刘老师?(4分) (三)(18分) 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚„„” 啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1、联系课文内容填空。(3分)“我”记忆中的闰土—— “我”与闰土的分别 2、联系全文说说闰土给“我”讲了哪几件事。(4分) 3、哪一件事在“我”脑中留下清晰的画面?请把这个面画具体地描写出来。(5分) 4、“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是“我”感叹自己和往 常的朋友,就像井底之蛙,眼界狭窄。“我”为什么会有这样的感叹呢?(6分) 二、课外阅读。(47分) (一)母亲给出的答案(24分) 有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己 想考第一却只考了全班第二十一名? 回家后他问,道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而 这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道该怎样回答。 又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这 样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。 ' 应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那儿句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力„„以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。 儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比, 他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。 现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名了,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使得很多母亲流下了眼泪,其中也包括他 自己的母亲, 1、文屮孩子的困惑是什么?请用“ ______________ ”画出;母亲是如何回答的?请用“”画出;孩子最后的结果是怎样的?请用“”画出。(6分) 2、母亲如果回答“人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵”会 给孩子带来怎样的结果?(4分) 3、母亲如果回答“你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力 会给孩子带来怎样的结果?(4分) 4、在母亲的回答中“小灰雀”就是的代表。“海鸥”是的代表。 母亲的答案告诉孩子: _______________________________________________________________________ 5、你认为文中母亲的答案好在哪里?(4分) (二)父亲的爱(23分) 父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是妈妈。他只是每天上班下班,而妈把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖果的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。父亲把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。 我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的? ”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掏地一起拍的照片,多得不可胜数。我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,父亲却挥手要她走开:我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为没有我在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。 ” 我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。 我从小到大都听他说:“你到哪里去?汽车有没有汽油?不,不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非„„ 会不会是他已经表达了而我却未能察觉? 1. 给下面加点的字加上拼音。(3分) 融洽相处) 不大相称) 不可胜数) .( .( .( 2. 写出下列词语的近义词和反义词。(4分) 融洽() ( ) 笑容可掬( ) ( ) 3. 题目是“父亲的爱”,而文中为什么有那么多处写妈妈对“我”的好?(5分) 4、父亲的爱体现在 __________________________________________________________ ,特点是 ______________________________ 。(6分) 4. 你认为最后一个'自然段在短文中起到了什么作用?(5分) 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/29e189af1ed9ad51f11df2a4.html