一年级语文下册第二单元教材解析（单元备课） 一、单元名称：心愿 二、、学情分析： 针对学生的年龄和学习特点，应注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养学生的语文素养。在口语交际教学中，尽力为学生创设交际的情境，情境设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。大部分学生能按时完成作业、认真书写、有一定的阅读写话能力，已经养成了良好的学习和生活习惯。 三、教材分析： 本单元由四篇课文--《吃水不忘挖井人》、《我多想去看看》、《一个接一个》、《四个太阳》组成。通过对本组课文的反复朗读，引导学生懂得饮水思源的道理，激发学生热爱祖国、热爱美好生活的思想感情，学会去爱。本单元还安排了“语文园地二”，包括“识字加油站”“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”。 四、教学目标： 1、会认58个生字，会写27个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。 3、会背《汉语拼音字母表》，知道可以通过多种途径识字学词，激发学生识字的兴趣。 4、会读会背古诗，养成诵读经典古诗词的习惯。 5、通过课文的学习和课外朗读，激发学生丰富的想象力 五、教学重难点 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b054e1048649b6648d7c1c708a1284ac9500510.html