【小学语文教育随笔-让学生爱读书会读书】小学语文教育随笔小学

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【小学语文教育随笔-让学生爱读书会读书】小学语文教育

随笔小学》



摘要:不应该只是语这门学科或是课堂上应该重视教育任更应该成庭、社会所努力教育目标,让我们孩子学会、爱上是庭、学校、社会共努力目标,其次作老师作长应该与孩子起即所谓亲子而不是让孩子或学生己那里

你喜欢吃肯德基吗?我相信不只是孩子对那些香香脆脆鸡肉、汉堡、饮感兴趣很多数人也和我样即便是知道那些是快餐食品对人体没有处都是些垃圾食品但还是禁受不住他感觉起齿颊留香美味诱惑次次推开那扇干净两重门次次与那和蔼可亲、笑容可掬老头相逢……这快节奏现代社会快餐生活已成人们必不可少部分 样化也被相应称快餐化 我们孩子也加入了这快行列

漫画、电视、络这些媒介充斥社会里是不是跟不上图代步伐要退出这舞台了呢?答案是否定 作我们应该给孩子提供怎样营养?是五谷杂粮还是美味快餐?是满足还是热衷?看似简单问题实质上却有着种种不简单答案

不应该只看作是种语学习能力更应该成学生种生存能力

不应该只是语这门学科或是课堂上应该重视教育任更应该成庭、社会所努力教育目标 让我们孩子学会、爱上是庭、学校、社会共努力目标

作我们语教育工作者作名母亲我觉得首先应该给孩子快乐也就是娱乐性

孩子如感受不到快乐那么我们怎样期待他会爱上呢?但是孩子这种爱如仅仅停留高兴上那么我们指导起就太低了

首先应该引导我们孩子进行高起、高品位指导我们孩子进行有兴趣地而不是我们指给他 其次作老师作长应该与孩子起即所谓亲子而不是让孩子或学生己那里

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