无为而为,不言而言

时间:2022-10-26 09:09:35 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

无为而为,不言而言

作者:裘栋萍

来源:《新课程研究·教师教育2009年第02

[摘要]要在高中英语课堂教学中做好情感教育,就必须做好英语教师的研究课题,从而更好地将情感教育切实落实到高中英语的课堂教学中。本文从情感教育情境性渐进性含蓄性延伸性这几个角度谈谈在高中英语学科教学中渗透情感教育艺术性,以及提高情感教育艺术对教师素质所提出的要求。 [关键词]情感教育 情境 渐进 含蓄

延伸

本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2b3ecb45690203d8ce2f0066f5335a8103d266f4.html