高职院校提高学生英语阅读水平的方法探讨——以潍坊护理职业学院为例 孟庆玲;刘莹 【期刊名称】《新西部：下旬·理论》 【年(卷),期】2015(000)011 【摘 要】本文分析了高职学生英语学习的现状,介绍了潍坊护理职业学院通过开展阅读21世纪英语报来提高高职学生英语阅读水平的教学实验情况,并作了有益的反思。认为,通过阅读21世纪英语报,激发了学生学习英语的兴趣,使学生开阔了视野、扩大了词汇量、掌握了基本的阅读策略和技巧,提高了实验班学生的英语阅读水平。但也存在一些不足,尚需在今后的教学中继续探究。 【总页数】2页(P55-55,77) 【作 者】孟庆玲;刘莹 【作者单位】潍坊护理职业学院,山东潍坊261041 【正文语种】中 文 【中图分类】G442 【相关文献】 1.高职院校提高学生英语阅读水平的方法探讨——以潍坊护理职业学院为例2.高职院校图书馆网络平台的设计与构建——以潍坊护理职业学院为例3.高职院校专业建设诊断与改进的探索与实践——以潍坊护理职业学院护理专业为例4.高职院校"互联网+德育教育"调研报告——以潍坊护理职业学院为例5.医学类高职院校女大学生创新创业意识现状调查及分析——以潍坊护理职业学院为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b8b0e26a16925c52cc58bd63186bceb19e8edc1.html