幼儿园中班儿歌《小老鼠吃辣椒》教案音乐 中班儿歌《小老鼠吃辣椒》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,音乐,活动目标是培养幼儿的欣赏和倾听能力,能找出并模仿自己喜欢的语句,理解诗歌内容,能有感情地背诵诗歌。 活动目标: 1.培养幼儿的欣赏和倾听能力,能找出并模仿自己喜欢的语句。 2.理解诗歌内容,能有感情地背诵诗歌。 3.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1.小老鼠头饰或图片若干、辣椒头饰或图片若干。 2.一段小老鼠吃辣椒的情景剧。 活动过程: 一。导入活动。 1 教师请幼儿表演事先准备好了的情景剧,并引导幼儿回答问题; 刚刚你们看到了什么?小老鼠在干什么? 二.欣赏诗歌,以提问的形式引导幼儿理解诗歌内容。 1.小老鼠看见了什么? 2.看见了红红的辣椒,小老鼠是什么表情?请你模仿这样的表情吧! 3.尝到辣椒的小老鼠又怎么了?请你也来做一做它的样子吧? 4.辣椒好吃吗?为什么小老鼠会捂着嘴巴吱吱叫呢? 三.学习朗诵诗歌。 1.教师示范有表情、有节奏地念儿歌。 2.请幼儿跟着老师一边做动作一边念儿歌。 3.鼓励幼儿大胆表演儿歌。 四.游戏活动。 一部分幼儿扮演小老鼠,一部分幼儿扮演红辣椒,边念儿歌边表演动作,当念到"伸手拽下尝一尝"时,"小老鼠"抱着"小辣椒2 ",在其脸上亲一亲,然后嘴巴做出吃的动作。当念到'捂着嘴巴吱吱叫"时,"小老鼠"做捂嘴转一圈的动作,然后互换角色继续游戏。 活动反思: 首先,动物头饰和情景剧的准备增加了幼儿学习诗歌的趣味性。其次,提问的形式和内容细致恰当,幼儿通过问题充分理解了诗歌内容。最后,本教案最大的特点就是角色游戏活动,既让幼儿学会了动作表演,又让幼儿通过游戏理解了诗歌的特点。 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2bab1f1789d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee11.html