大学班会新闻稿格式 大学班会新闻稿格式 大学班会新闻稿格式[1] 在班会的开头，大家以热烈的掌声欢迎蔡俊佳新同学加入国贸本三班的大家庭。 在这愉快之际，班长向同学们提出了新学期的四个目标与计划：第一，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力;第二，学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;第三，丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动;第四，通过大家的努力，争创先进班级。 班委代表林颖超同学向全班总结了上学期的班委工作，“付出了不一定有收获，但不付出就一定不会有收获”。 非班委代表陈萍同学以自身经历向班委提出了要多聆听同学们的声音，给予同学们鼓励与肯定的建议，同时号召同学们要积极参与班级活动，在学习和生活上发扬互助精神。 “有多少差距就要付出多大努力。”吴翠萍老师提醒同学们考取各类证件的相关事宜，寄予同学们努力学习，为自己的前途而奋斗。 辅导员张俊老师再次引用大一开学时曾说过的“每一个同学都是一张白纸”的比喻，要求同学们为自己负责，利用剩下的大学时光，为自己描绘一幅美丽的图画。 同时，他特别感谢学习导师吴翠萍老师在这一年为三班作出的努力与贡献，在场的吴翠萍老师不禁落泪。 新辅导员陈伟贤老师，简单的自我介绍后，向同学们介绍了接下来一系列的方针和计划，例如举行宿舍座谈会、成立考研小组等。 接学院通知，我班将推荐两位同学进行党课学习，经过公平公开公正的一轮投票，周志祥和钟丽丽同学以最高票数获得了推荐的名额。 最后，班会还为获得综合测评学生奖学金一、二、三等奖的12名同学， “优秀学生干部”荣誉的两名同学，“优秀学生”荣誉的6名同学，文明宿舍，期末成绩班级前十名的同学颁发了奖状和奖品。 大学班会新闻稿格式[2] 为了进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，会计1006班在10月24日晚上六点半在教C104教室举行了“学风建设”主题教育班会。 出席班会的为本班级全体同学。 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。 本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性，不断激发学生学习的主动性，培养出更多更高水平、高素质的人才。 因此，本班结合实际，针对同学们在学习过程中可能出现的学习懈怠等情况，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识，向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性，从而给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学的学习状态。 首先，学习委员张柯同学进行了发言，他介绍了本班学风建设的情况以及他本人对于学风建设的看法：建设优良学风，要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，增强学习动力，不旷课、不迟到、不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。 其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力的主题进行自由发言讨论，可以发表自己的观点，也可以向他人提出问题，相互学习吸取经验。 最后，全班同学针对不良学风讨论班级的整改方案，最后班长陈建勇同学收集大家意见，以备召开班委会制定《班级学风建设实施方案》使用。 此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生规划，明确了自身未来发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。 为了进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，会计1006班在10月24日晚上六点半在教C104教室举行了“学风建设”主题教育班会。 出席班会的为本班级全体同学。 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。 本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性，不断激发学生学习的主动性，培养出更多更高水平、高素质的人才。 因此，本班结合实际，针对同学们在学习过程中可能出现的学习懈怠等情况，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识，向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性，从而给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学的学习状态。 首先，学习委员张柯同学进行了发言，他介绍了本班学风建设的情况以及他本人对于学风建设的看法：建设优良学风，要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，增强学习动力，不旷课、不迟到、不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。 其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力的主题进行自由发言讨论，可以发表自己的观点，也可以向他人提出问题，相互学习吸取经验。 最后，全班同学针对不良学风讨论班级的整改方案，最后班长陈建勇同学收集大家意见，以备召开班委会制定《班级学风建设实施方案》使用。 此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生规划，明确了自身未来发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bdbcc47d3f34693daef5ef7ba0d4a7303766c73.html