反义词 贪婪（ ） 充足 ( ) 支撑 ( ) 困难 ( ) 通顺 ( ) 熟悉 ( ) 结束 ( ) 犹豫 ( ) 欣赏 ( )特殊 ( ) 唯独 ( ) 玷污 ( ) 爱惜 ( ) 离别 ( )宝贵 ( ) 凉爽 ( ) 丑陋 ( ) 舒服 ( )倾斜 ( ) 退化 ) 敏捷 ( ) 锐利 ( ) 细腻 ( ) 珍贵 ( ) 集中 ( ) 严寒 ( ) 分裂 ( ) 削弱 ( ) 剧烈 ( )单调 ( ) 得意 ( ) 清楚 ( ) 严格 ( ) 简单 ( )爱慕 ( ) 便宜 ( ) 成熟 ( ) 答应 ( )可贵 ( ) 冷清 ( ) 舒展 ( ) 僵硬 ( ) 飘浮 ( ) 散发 ( ) 瞬间 ( )避免 ( ) 肯定 ( ) 陷入 ( ) 忙碌 ( ) 精彩 ( )放肆 ( ) 滚烫 ( 热情 ( )损失 ( ) 幻想 ( ) 精华 ( ) 掠走 ( ) 珍贵 ( ) 沉着 ( ) 崎岖 ( )坚强 ( ) 熟练 ( ) 严肃 ( ) 强烈 ( ) 宽敞 ( ) 缩句训练题： 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 3、童年的往事多得像天上的繁星。 4、我们要努力探索大自然的奥秘。 5、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 修改病句训练题： 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2经过这次外出调查，对大家的启发很大。、 3、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 4 、秋天的北京是一个美丽的季节。 5、小强和小明赛跑，他比他跑得快。 6、只有社会主义，就能救中国。 扩句练习。 1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。 3、春风吹遍大地。 4学校开展活动。 把下面的句子换成第三称转述 1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、 3. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 7. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。” 双重否定句训练题： 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、信赖，往往创造出美好的世界。 3、写得不怎么样，但还是有希望的。 1、按要求改写下列句子。一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。（被字句和把字句） 悦耳的歌声把全班同学吸引住了。（陈述句和被字句） 2、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。 同学们推荐她。 她参加普通话比赛。 老师要求大家。 大家发表意见。 爸爸辅导我。 我学作文。 3、把下面一句话改写成两句话。 我请妈妈上街给我买文具盒。 我请许浩明天到公园去玩。 老师带领我们去慰问军烈属。 大队委员会组织我们参加义务劳动。 红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。 4、将下列陈述句改为反问句。 这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。 这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 6、、将下列反问句改为陈述句和感叹句。 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？ 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 母亲对我的嘱咐，正是祖国母亲对我的期望。 7、把下面的句子改为反问句和肯定句。 每个人都不会说自己的家乡不好。 没有人不希望过丰衣足食的好日子。 谁也不能否认这本书是何明的。 8、按要求写句子。 这些来青海的客人非常热情。（改变词序，改变句子意思） 我在少年宫附近住。（改变词序，不改变句意） 他的话没有完全错。(改变词序，改变句意) 读下面的句子，看看是用什么方法修饰的。 1、飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。 （ ）2、井冈山是中国革命的摇篮。（ ）3、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ）4、他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。 （ ） 5、茉莉花开，香飘万里。（ ） 6、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）7、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（ ）8、桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。（ ）9、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）10、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的。（ ） 11、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ）12、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（ ） 关联词训练题： 给下列句子填入适当的关联词。 1、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。2、许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。3、、（ ）不畏劳苦的人，（ ）攀登科学高峰。4、张海迪在困难面前，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。5、晚上，我（ ）看书，（ ）听广播，（ ）帮妈妈干活。6、我家（ ）养了许多花，（ ）没有奇花异草。7、马背上的小红军（ ）牺牲自己，（ ）拖累别人。8、我们（ ）已经有了进步，（ ）不应当因此自满。9、（ ）风吹雨打，我们（ ）准时到校学习。10、每天早晨上学，（ ）我去约王军，（ ）他来约我。11、我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们一步。12、（ ）明天下雨，秋游（ ）改期举行。13、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。（二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。 1、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。_________________________ 2、他爱读书。 他注意做读书笔记。_________________________ 3、他从来不说谎话。 大家很信任他。_________________________ 4、小明上课听讲很认真。 小明的学习成绩优良。_________________________ 5、我们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。________________________ 6、我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。_________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c5797266c175f0e7dd13714.html