有趣的猜字谜活动作文400字_记事作文 篇一：有趣的猜字谜活动 今天早晨，我们班级举行了一次紧张而又有趣的猜字谜活动。 游戏开始了，周老师先让我们四人小组探讨，我们却来了一个异形小组，六人一小组。我从心底里想，想必人多力量大吧。 讨论了大约十分钟左右，周老师叫我们派一个小组代表上台出题，我们想都不用想就派了名扬班级的“陈教授”了。 比赛开始了，先是李晓蕾一组的，我们以为是李晓蕾上台呢，可却是我们班的小个头张欣悦开口了，她拿起本子讲了起来：“南方有个人，身背两葫芦，喜的是杨枊木，怕得是洞庭湖。”这时，全班沉默不语，有的人已经在本子上打起了草稿，过了片刻，我们组的陈子健举手发言了：是“火”字，南方有人可写成“人”，身背两葫芦是“火”字，火可以烧木头｛杨枊木｝，怕得是洞庭湖的水，全班不禁发出一片赞扬声，不愧是我们班的“陈教授”啊，接着一片掌声响起来了。第二组是廖玮玮一组，她们派出的是蔡兆慧，他一上场，就说“一剑穿心”我们“唰、唰、唰”的都举起了手，这给予了他们组沉重的打击，答案是“必”字，哎，怎么出这么简单的问题呢！ 等啊等，终于熬到我们组发言了，陈了健出一个谜语“儿女共占巾”，全班人被问的哑口无言，最后，周老师只好向陈子健要了答案，是姚明的“姚”字。 这次猜字谜活动，让我们更深了解了中国汉字的奇特重要性，让我们了解了每个中国汉字都有它的不同意义。 篇二：有趣的猜字谜活动 星期五下午，我们在班里举行了一次别开生面的猜字谜活动。 活动开始了，同学们屏住呼吸，连一根针掉在地上都能听见，同学们正等待着老师出谜面。“鸟落山头不见脚，四处偕水无处找”老师在黑板上写出谜面，“鸟落山头不见脚”我想：那就是“鸟”和“山”加起来就是“岛”我仔细分析，最后，我脱口而出“岛”“恭喜你答对了”。老师说。我听完后兴奋极了。 “它俩差点都当兵”老师又在黑板上写出谜面。同学们异口同声地说“‘乒乓’”我想：“乒乓”只要加一点就变成了“兵”。这时教室里响起了一阵阵掌声，这时老师说“你们真聪明”。同学们高兴极了。 “一个师父收了两个徒弟。有一天，师父家们口人声嘈杂，师父让大徒弟出去看，可一直没回来。师父又让二徒出去看，他回来告诉师父”不好啦大师兄被打得头朝下了“。老师又在黑板上写出了第三个谜底。有的同学说”众“，又有的同学说”从“，还有的同学说这个”丛“。老师听完后摇摇头说”不对“。于是，同学们绞尽脑汁，有的在纸上写着，还有的抓耳挠腮，有的在小声议论……都在想着谜底。我想：真难呀！时间一分一分地过去了，同学们还是想不出来。老师只好公布谜底说”小徒弟是乙，大徒弟是甲，甲倒过来就是由“。同学们听了恍然大悟。谜语一条接着一条同学们猜得不亦乐乎，教室里处处欢声笑语。 猜字谜可以让我们长见识，又可以让我们多动脑筋。 篇三：有趣的猜字谜活动 中国的汉字变化无穷，这不，刚学完综合性汉字这一单元，老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。 ”叮铃铃“上课铃声响了，老师神秘地走进教室，笑着对我们说：”今天我们上课的内容就是猜字谜，看谁猜的又快又好。“老师话音刚落，教室里就像沸腾的开水—炸开了锅。大家议论纷纷，有的说：”猜字谜还不容易，简直就是小菜一碟。“有的说：”这我知道几个谜面，待会儿大家就看我的吧！“还有的说：”这也太容易了吧。“ ”开始“，老师一声令下，教室里便小手如林，老师扫视了一下全班，首先点了龚云涛。只见龚云涛昂首阔步走上讲台，扫视了一下全班，笑了笑说到：”方千寒的头，猜一城市。“听完了龚云涛的话，全班哄堂大笑，方千寒肯定在想：”好你个龚云涛，敢拿我出谜语，看我怎么收拾你。“不过，方千寒的头是什么呢？同学们一个个像丈二和尚—摸不着头脑。有的眉头紧蹙，有的抓耳挠腮，还有的正在冥思苦想。过了一会儿，只见徐思雨站了起来，坚定地说：”我知道了，是太原。“同学们豁然开朗，异口同声地说：”猜得好，猜得好。“这真是”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。 当同学们还在回味刚才的字谜时，韩静雨走上了讲台，面带微笑地说：”花开之后蝶先来，猜一字。“我绞尽脑汁，想了一会儿，站起来大声地说：”是蛋字“。”不对“，韩静雨摆了摆手。正当我百思不得其解时，王璐站了起来说：”茧字对吗？“”对了“，韩静雨点了点头，”蝴蝶破茧而出，不就是花开之后蝶先来了吗。“听了韩静雨的解释，大家恍然大悟。 接下来，老师还请了几位同学上台出谜语，我们都迎韧而解。这次猜字谜活动给我留下了深刻印象，让我不仅感受到了汉字独特的魅力，还让我感受到了汉字的有趣和祖先们的聪明才智。 篇四：有趣的猜字谜 你肯定猜过字谜吧！我来出个题考考你：半青半紫（打一字）。猜不出来吧？告诉你，是”素“！刚学习完一个有关字谜的单元练习，我们班就进行了一次有趣猜字谜活动。 第一轮比赛开始了。老师让我们前后两人先比赛，一个问一个答。我问王珂渝：”一口吃掉牛尾巴是什么字啊？“她毫不犹豫地说：”午“！”错了，你这样不是把牛头给吃了嘛！“她听了歪着头想了想，又说了两个答案，都不对。我笑了起来：”哈哈！很简单，是‘告’呀！“她也笑了：”那我给你出个题：‘独生子女’是啥字？“”我来想想……“这回轮到我摸不着头脑了。”是婵！“她大声叫道，我们俩都笑了。 第一轮比赛结束，老师说：”我来给大家出个字谜！“教室里一下就安静了。”3÷2＝1，打一字“。这是个什么字啊？同学们有的在纸上写写画画，有的埋头苦想，还有的托着脑袋嘴里念念有词。老师微笑着眯起眼，看着每个人，然后俯下身对坐在前排的我说：”你上去写个竖式给大家看看。“我一边心里奇怪：3÷2＝1。5，怎么得”1“呢？一边走到黑板前，先写了个”3“，再写个除号，又写了个”2“……突然，梁逸秋叫了起来：”疗！“全班一下子都抬起头来，愣住了，我也停了笔，只有老师笑着说：”你真聪明！我教的前几批学生都没猜出来。“梁逸秋大步走到黑板前，兴奋地大声说：”我把数字写潦草了，结果就写出了个‘疗’，真是瞎猫碰上死老鼠了！“大家一听，都乐了。 后来，老师又出了些字谜给我们，我们也给老师出了题。不愧是语文老师，几乎都猜对了，我打心眼儿里佩服她。 有趣的猜字谜比赛就在大家的笑声中结束了。 篇五：有趣的猜字谜活动 ”你好！你玩过猜字谜吗？无论你玩没玩过，请注意以下几点：1、不要边喝水边看本文；2、不要边吃东西边看本文。如不遵守以上规定便会发生危险事故，会让你笑得前俯后仰，食物会呛着。因为这次的猜字谜非常有趣。“ 一开始，老师走上讲台说：”今天我们玩猜字谜，谁有字谜都请写在黑板上，供大家来猜。“同学们一听都兴奋不已，有的胸有成竹地等着字谜，有的争先恐后地在黑板上写字谜…… 字谜刚写出来，有的人一拍桌子叫道：”简单！“，”七十二小时“打一个字，是什么字呢？”晶！晶！“听到”小邓子“大叫道，我不禁暗暗发问：”七十二小等于三天，三个日字加起来当然是晶字了！“ 到我的字谜了：一点一横，竖在下，竖旁还有一点。我想这个字应该不容易猜吧！”谁知，黄老师竟然按照我写的字谜，一笔一划地写出了卞字，我见了只好连连点头。“”真是人算不如天算啊！我竟然自己把谜底泄露了出来，真是糊涂啊！“ 同学们时时嘘声一片，时时笑得前俯后仰，有时恍然大悟…… 这次猜字谜活动后，是不是觉得汉字很有趣呢？我觉得在有趣了！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c5f3797c47da26925c52cc58bd63186bceb9290.html