浅谈日语教学中的文化渗透 马红 【期刊名称】《湖南医科大学学报：社会科学版》 【年(卷),期】2010(000)004 【摘 要】外语教学是一种跨文化的语言教学,其教学的主要目的是教会学生,能够掌握其语言与外界进行交流和沟通。目前我国的外国语教育还是偏重于＂语法＂和＂口语＂的教育,导致我们的学生在工作中,常常是语言表达环节中没有发生问题,但跨文化交流却不能顺利完成。其中主要原因是没有真正掌握日语的文化内涵。所以,在外语教学中,文化渗透越来越受到注目。其重要意义不仅能促进外国语教学和国际交流,更对培养教育21世纪新一代实用性人才具有重要的意义。 【总页数】3页(P118-119,168) 【作 者】马红 【作者单位】辽东学院商务日语系,辽宁丹东118003 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.浅谈日语教学中的文化渗透 [J], 崔琳杰 2.日语的社会文化特征与教学中的文化渗透 [J], 姜春梅 3.中日文化差异与日语教学中的文化渗透 [J], 陈耀娟; 4.试论文化渗透在高级日语教学中的运用 [J], 辛宇峰 5.文化渗透法在高级日语教学中的应用研究 [J], 周瑞 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ce28c436f175f0e7cd184254b35eefdc8d31590.html