老挝学生在老挝学习汉语的难点与对策研究

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老挝学生在老挝学习汉语的难点与对策研究

宋少楠

【期刊名称】《亚太教育》【年(卷),期】2016(000)004

【摘要】文章通过对汉语的语音、语法、汉字与老挝学生学习汉语的难点与对策来研究,分析出汉语和老挝语在语音、语法、汉字的特点和难点出现在哪里,并进行研究语音中的声母、语法和汉字.以及找出学生学习的难点是什么,学生如何学习汉语的有效方法.

【总页数】2页(P79-80) 【作者】宋少楠

【作者单位】江南大学人文学院【正文语种】中文【中图分类】H116 【相关文献】

1.零起点老挝留学生汉语韵母习得难点研究2.老挝学生学习汉字的难点及对策探析3.老挝华裔留学生汉语继承语学习状况研究——以老挝北部华裔群体为例4.认知语言学视域下汉语老挝语人体词"头/()"的一词多义对比5.老挝留学生汉语学习中的文化导入探析——以普洱学院为例

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2da3615bbdd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e45.html

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