大班音乐游戏《娃哈哈》 （一）活动目标 1.欣赏歌曲，感受新疆维吾尔族欢快的音乐风格，学习维吾尔族典型的舞蹈动作。 2.尝试和同伴合作跳邀请舞，愿意用舞蹈动作表达自己的感受。 （二）活动准备 1.《娃哈哈》舞蹈视频。 2.音乐CD(歌曲《娃哈哈)。 （三）活动过程 1.好听的歌曲 ①初步感受乐曲。 ——听一听这首歌曲，你有什么样的感觉?(播放音乐CD，引导幼儿描述自己的感受，体会歌曲欢快、优美的特点 ②再次欣赏 ——这首歌的名字叫“娃哈哈”。你听到了哪些歌词?(教师清唱歌曲，幼儿回答歌词，教师予以回应和逐句范唱。)教师小结:这是一首欢快、优美的歌曲。有人还根据这首歌编了个好看的舞蹈，我们一起来欣赏。 2.好看的舞蹈 ①欣赏视频 ——这是哪个民族的歌曲?为什么?(幼儿欣赏、讨论并回答，引导幼儿根据服装等鲜明的特点来猜测。) ②教师小结:这是一首维吾尔族歌曲，洋溢着维吾尔族音乐的活泼与愉悦 ③我跳新疆舞 ——请你仔细看视频，看看维吾尔族的舞蹈有哪些经典的动作。(播放视，幼儿观看，了解踏点步以及各个方向的手腕花转动为维吾尔族舞蹈最典型的动作。) ——请你跟我一起学学好看的维吾尔族舞蹈动作。(轮流邀请部分幼儿上来跟随教师舞动。) ④完整听音乐，幼儿尝试与教师一起表演几组典型的维吾尔族舞蹈动作。 1. 有趣的邀请舞。 ①教师讲解邀请舞的跳法。 ——大家站成双圈，两两面对面站好。每一个人想一个好看的动作。外圈小朋友先做领舞人，带领你的舞伴跳舞;然后内圈小朋友做领舞人。当唱到“娃哈哈”时，跟舞伴笑眯眯地告别。内圈小朋友向右跨一步找到新朋友继续跳舞。(教师一边解说，一边邀请配班教师一起示范，帮助幼儿理解。) ②教师组织幼儿站成双圆，请外圈和内圈的幼儿分别提议做什么典型的舞蹈动作。 ③集体尝试双圈舞。(最好由两名教师共同示范。) ④教师小结:维吾尔族舞蹈的节奏感强，动作优美，跳的时候我们都觉得很开心。中国还有很多少数民族都能歌善舞，你们可以回家找找这些视频资料，带来和好朋友一起分享。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2dcf3b0fe1bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d514.html