幼儿喜欢阅读《好蛋》 活动目标： 1、欣赏故事，感受故事的趣味，理解故事内容。 2、丰富幼儿对蛋的认知经验。 3、萌发幼儿的好奇心，对测量产生探究的愿望。 活动准备： PPT课件 蛋若干、口袋 各种图片、大记录表。 活动过程： 一、摸口袋游戏，引起兴趣 师：老师和小朋友玩一个游戏，叫摸一摸、说一说、排排队。 请若干小朋友摸一摸，说说是什么蛋，并按照一定顺序排一排。 二、观察图片，理解故事情节 （1）、播放PPT,观察封面 师：故事的名字叫什么？ 这个很大很大的蛋可能会是什么蛋？ （2）、播放PPT,分段讲述，理解故事内容 师：谁第一个发现了蛋？它觉得这是一个怎样的蛋？有多大？ 狐狸觉得很好奇，它也去看了。它觉得这个蛋大吗？它是怎么比的？ 最后谁也去看了？小熊是怎么认为的？ 为什么三个动物的想法不一样呢？难道这是一个魔法蛋，会变大变小吗？ 你有什么好办法帮助它们呢？ 三、幼儿游戏：我们也来比一比 （1）师：我这里就有这只很大很大的蛋，有小动物们用来测量的工具，你们想不想也来试一试量一量，看看这些蛋到底有多大？ 测量的时候应该注意什么呢？ （2）幼儿分组测量，并将测量结果贴在大记录表上。 （3）幼儿分组汇报测量结果，教师小结：同一个物体，测量的东西不一样，所以测量的结果也不一样 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e1a601dbdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e4c.html