三年级英语上册复习总结计划 三年级英语上册复习计划 随着期未考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性；同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期未成绩能更准确地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充分分析，结合日常教学实践中的具体情况，特制定以下复习计划： 一：学情分析 通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。 二：内容分析 1：让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。 2：进一步培养同学们学习英语的兴趣。 3：通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标： A：字母：能熟练掌握 26个字母的听、说、读、写。 2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽1 / 3 三年级英语上册复习总结计划 量多的词汇。 3．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。 4：能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会，特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。 5．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。 四：复习策略 1：精心设计教学环节，做到不炒现饭，不做一些让同学们无谓浪费时间的工作。 2：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。 3：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅以游戏以激发学生的学习积极性。短语及句型进行英汉互译练习，寻找答句等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。 4：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发现普遍性问题，集体解决，结合个别辅导，力争使每位学生都得到提高。 5：用教研室或学校提供的试卷进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发现问题及时解决。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e61eeb73868011ca300a6c30c2259010202f387.html