理解世界：弥合社会科学研究中的定性与定量之争 张楠迪扬 【期刊名称】《《公共管理评论》》 【年(卷),期】2018(000)002 【摘 要】社会科学研究的定性与定量方法之争由来已久。本文试图从研究本身与哲学基础出发,理解、分析与弥合两派方法之间的争论。本文认为定性与定量方法在服务于理解世界时,不存在本质的分歧。二者作为研究工具具有不同的优点。本文通过讨论理解与阐释、概念与分类、理论建构、因果关系与机制、因果推论,以及数据驱动与理论驱动,分析两种方法各自的特点,并认为在运用方法之前,研究者须主动、深入了解研究对象,并对研究者的身份、基本概念、研究目的与研究方法有自觉意识,并以此为选择方法的依据。 【总页数】12页(P13-24) 【作 者】张楠迪扬 【作者单位】中国人民大学公共管理学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.关注社会 理解历史 认识世界——信息技术在社会学科教育中的应用 [J], 齐伟 2.体育人文社会科学研究中"实证"与"理解"范式的对立统一 [J], 陈俊钦 3.理解技术的不同维度——论社会科学研究中的技术观 [J], 乔天宇;涂真;孙朔晗 4.理解技术的不同维度——论社会科学研究中的技术观 [J], 乔天宇;涂真;孙朔晗;;;; 5.理解世界:弥合社会科学研究中的定性与定量之争 [J], 张楠迪扬 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2eb57ebe49fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c1d.html